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Guide pour une éducation plurilingue et interculturelle


Zuletzt aktualisiert: 18 Apr 2011

BEACCO Jean-Claude, BYRAM Michael, CAVALLI Marisa, et al.

Guide pour le développement et la mise en oeuvre de curriculums pour une éducation plurilingue et interculturelle

Conseil de l'Europe. Division des Politiques linguistiques/Strasbourg, septembre 2010, 110 p. disponibles sur le site du Conseil de l’Europe

Le texte a pour objectif d’aider à une meilleure mise en œuvre des valeurs et principes de l’éducation plurilingue et interculturelle dans l’ensemble des enseignements de langue (langues étrangères, régionales ou minoritaires, langues de scolarisation). Les réflexions et propositions développées ici s’inscrivent dans le projet de la Division des politiques linguistiques du Conseil de l’Europe « langues dans l’éducation – langues pour l’éducation ». Le document est structuré en trois chapitres : curriculum, compétences et éducation plurilingue et interculturelle ; élaboration des curriculums pour l’éducation plurilingue et interculturelle ; éléments pour des scénarios curriculaires au service d’une éducation plurilingue et interculturelle.