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Forschung und Lehre


Jan 2021
Dez 2020

Forschung und Lehre

Une certification privée en anglais imposée pour valider licences, BTS et DUT

12 juil. 2020 Par Philippe Blanchet Blog : Le blog de Philippe Blanchet La chose est passée inaperçue, noyée dans l’actualité. C’est en pleine période de confinement et de fermeture des universités pour cause de crise sanitaire, que le gouvernement a publié, le 3 et le 5 avril, un arrêté et un décret qui rendent obligatoire de passer un examen d’anglais dans un organisme...

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Okt 2020

Forschung und Lehre

Congreso Internacional Innovación pedagógica, educación superior y lenguas extranjeras

Entidades organizadoras:Instituto Politécnico de Viseu (Portugal); CIDEI URL... Lugar de celebración: Viseu, Portugal Fecha de celebración: 26 de noviembre de 2020 Circular Nº: 2 Contacto: Romain Gillain, Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! document.getElementById('cloakdd3d3ad3bc719a23cb5325f76ed02634').innerHTML =...

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Okt 2020

Forschung und Lehre

Conférence à distance : « La formation en espagnol de spécialité des enseignants du supérieur »

Manifestation scientifique : Journée d'étude « Formation d'enseignants et langue de spécialité » Intervenant : Marcelo TANO (UL, LAIRDIL, GERES, UPLEGESS) Date : lundi 19 octobre 2020 Heure : 10 h 15 – 11 h Accès en distanciel ZOOM : https://u-bordeaux-fr.zoom.us/j/91508602139?pwd=TVVKUHJRN2JyZ1h0eTMvYWZBYzlodz09 ID de réunion : 915...

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Apr 2020

Forschung und Lehre

Die Afrikaanse Taalraad loods meertaligheidsinisiatief vir universiteite

9 March, 2020 in Taalraad – Soos geplaas op die Afrikaanse Taalraad se portaal op LitNet. Studente se toegang tot Afrikaans en die ander inheemse tale binne en buite die lesingsale móét eenvoudig verbeter. Die Afrikaanse Taalraad loods dus ’n inisiatief om studente met taalklagtes te ondersteun en met dosente en tersiêre instellings werk om meertaligheid ’n sukses te maak. Die...

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Okt 2019

Forschung und Lehre

Plurilingualism in Higher Education: A Collaborative Initiative for the Implementation of Plurilingual Pedagogy in an English for Academic Purposes Program at a Canadian University

Galante, A., Okubo, K., Cole, C., Elkader, N., Carozza, N., Wilkinson, C., Wotton, C., & Vasic, J. (2019). Plurilingualism in Higher Education: A Collaborative Initiative for the Implementation of Plurilingual Pedagogy in an English for Academic Purposes Program at a Canadian University. TESL Canada Journal, 36(1), 121 - 133. https://doi.org/10.18806/tesl.v36i1.1305 Previous literature on...

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Sep 2019

Forschung und Lehre

02.11.2019, Tagung „Mehrsprachigkeit: Übergänge im Bildungssystem“, Berlin

Veranstalter: Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS) in Kooperation mit der Humboldt-Universität zu Berlin (HU) und dem Zentrum für Sprachbildung (ZeS)

Zeit: 02.11.2019, 09.00 bis 18.00 Uhr

Ort: Humboldt Universität, Haus 1, Festsaal Luisenstr. 56 Berlin-Mitte

Die Teilnahme ist kostenlos.

Sep 2019

Forschung und Lehre

Remplacer le français par l’anglais à l’université ? Polémique linguistique en Algérie

Source : Le Monde Afrique, 30 juillet 2019 Cette décision du ministre de l’enseignement est interprétée par certains comme une tentative de diversion du régime. Par Madjid Zerrouky La guerre des langues est-elle relancée en Algérie ? Le 8 juillet, le ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, Bouzid Tayeb, avait annoncé œuvrer « à mettre en place...

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Mai 2019

Forschung und Lehre

In mostra 25 anni di studi e ricerche sul plurilinguismo

Friuli.it, lunedì, 27 maggio 2019 L’Università di Udine organizza, dal 6 al 25 maggio, la mostra Centro Internazionale sul Plurilinguismo 1994-2019: Informazione, documentazione, ricerca. L’inaugurazione ufficiale si terrà martedì 7 maggio alle 16 nella sala Florio di palazzo Florio (via Palladio 8), con l’intervento della delegata del rettore per l’efficacia e semplificazione della...

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Jan 2019
Jul 2018

Forschung und Lehre

Mehrsprachige Leseförderung: Grundlagen und Konzepte (Neuerscheinung)

1. AuflageSabine Kutzelmann, Ute Massler Das Studienbuch widmet sich dem Lesen und seiner Förderung im Kontext der Mehrsprachigkeit. Im ersten Teil werden Grundlagen einer sprach- und fachübergreifenden Leseförderung aus den beiden Perspektiven der Deutsch- und Fremdsprachendidaktik sowie neueste Forschungsergebnisse zur Entwicklung der Lesekompetenz präsentiert. Danach veranschaulichen im...

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Jun 2018

Forschung und Lehre

Taalunie herbekijkt taalvariatiebeleid, waar eindigt taalvariatie en begint meertaligheid?

Bron: de taalsector.be, 07 juni 2018 De Taalunie, beleidsorganisatie voor het Nederlands, herbekijkt op dit moment haar taalvariatiebeleid. Ze wil een nieuwe visietekst over taalvariatie publiceren. De vorige dateert inmiddels van 2003. De hernieuwde visie moet volgens de Taalunie beter aansluiten op de ontwikkelingen en behoeftes in de samenleving. Ook als professioneel taalgebruiker wordt u...

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