Logo de l'OEP
Logo de l'OEP

Spracherwerb - Bibliographie


Mai 2016

Spracherwerb - Bibliographie

Studio: anche brevissimi periodi di apprendimento linguistico migliorano agilità mentale

Venerdì, 29 Aprile 2016 04:25 Scritto da 

Una settimana di corso intensivo di una lingua straniera è sufficiente ad aumentare le nostre capacità cognitive. A rivelarlo è uno studio realizzato da ricercatori britannici dell'università di Edinburgo (University of Edinburgh) pubblicato sulla rivista scientifica Plos One. Leggere il seguito...>>>

Apr 2016

Spracherwerb - Bibliographie

Taal leren doe je ook met je ogen

Kennislink, dinsdag 19 april 2016 Deze publicatie is onderdeel van het thema: Over taal gesproken Voor pasgeboren baby’s zijn de oren het belangrijkste zintuig voor het leren van taal. Maar al heel snel gaan ze deze zogeheten auditieve informatie koppelen aan visuele informatie, zoals de lipbewegingen van de spreker. Dat blijkt uit het promotieonderzoek van Sophie ter Schure van de...

Weiterlesen ...

Apr 2016

Spracherwerb - Bibliographie

Bebês bilingues desenvolvem melhor o cérebro

Os bebês que estão expostos a duas línguas, em vez de apenas uma, no primeiro ano de suas vidas, podem desenvolver uma vantagem cognitiva sobre os monolíngues, melhorando suas capacidades para resolução de problemas. E apesar dos bebês não terem problemas de verdade para resolver, este estímulo extra para o desenvolvimento cerebral, pode colocar os bilíngues em um bom caminho no futuro....

Weiterlesen ...

Apr 2016

Spracherwerb - Bibliographie

Wat dragen handbewegingen bij aan taalbegrip?

Kennislink, donderdag 10 maart 2016

“Biertje?”, schreeuwt je vriend over de muziek heen. Verstaan doe je hem amper, maar door de handbeweging die hij richting zijn mond maakt begrijp je meteen wat hij bedoelt. Maar wat (en hoe) draagt dat drink-gebaar nu bij aan taalbegrip? En hoe koppelen onze hersenen zo’n drinkgebaar nu aan het woord “Biertje?”? Meer lezen...>>>

Feb 2016

Spracherwerb - Bibliographie

Infanzia: servizi, multilinguismo e identità culturali

Fondazione con il sud, Roma, 28 gennaio 2016 Si è svolto a Roma mercoledì 27 gennaio il terzo convegno annuale del progetto TFIEY - Transatlantic Forum on Inclusive Early Years. Un appuntamento dedicato al tema "Sistemi integrati e multilinguismo nei servizi per la prima infanzia", che è stato l'occasione per sintetizzare i principali risultati del 2015 in materia di integrazione tra servizi,...

Weiterlesen ...

Feb 2016

Spracherwerb - Bibliographie

Geen kritische periode voor leren tweede taal

Kennislink, vrijdag 5 februari 2016 Deze publicatie is onderdeel van het thema: Over taal gesproken Er is geen kritieke leeftijdsgrens voor het leren van de grammatica van een tweede taal, stellen wetenschappers van de Rijksuniversiteit Groningen en de Universiteit van Essex. Zij toonden dat aan met een nieuwe methode voor het analyseren van hersenactiviteit. door Mathilde Jansen Meer...

Weiterlesen ...

Jan 2016

Spracherwerb - Bibliographie

Perché alcuni adulti imparano una seconda lingua meglio di altri? Prova a capirlo gruppo di ricerca canadese

Informalingua.com, Venerdì, 22 Gennaio 2016 07:16 Un gruppo di scienziati del centro di ricerca Montreal Neurological Institute and Hospital, The Neuro dell'università canadese McGill University ha svolto uno studio per cercare di capire come mai alcuni adulti imparino meglio di altri una seconda lingua. I ricercatori sono arrivati alla conclusione che differenze innate legate a...

Weiterlesen ...

Jan 2016

Spracherwerb - Bibliographie

Taal zit in onze genen, maar waar?

Deze publicatie van Kennislink.nl is onderdeel van het thema: Over taal gesproken

Als je dyslectisch bent, heeft je kind 40 tot 50 procent kans om ook dyslexie te krijgen. En als je een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebt, is de kans bijna 50 procent dat iemand anders in je familie dat ook heeft. Taal lijkt dus in onze genen te zitten, maar waar precies?

door

Jan 2016

Spracherwerb - Bibliographie

El multilingüismo a la luz de la neurociencia en el Colegio San Patricio

En San Patricio, el aprendizaje de idiomas, ha sido desde sus inicios en el año 58 una prioridad. Por este motivo, el centro ha realizado un proyecto de investigación para mejorar la adquisición de las lenguas en edades tempranas, con una justificación científica –un estudio neurocientífico-. Ellos mismos lo cuentan con detalle. Seguir leyendo...>>>

Jan 2016

Spracherwerb - Bibliographie

Taal beïnvloedt hoe je de wereld waarneemt

Bron: Kennislink.nl, 31 december 2015

Deze publicatie is onderdeel van het thema: Over taal gesproken

De laatste jaren hebben verschillende onderzoekers aangetoond dat de taal die je spreekt invloed heeft op hoe je de wereld ziet. Promovenda Jolien Francken onderzocht waar dit proces in de hersenen plaatsvindt: in het taalsysteem of in de visuele schors.

door

Meer lezen...

Nov 2015

Spracherwerb - Bibliographie

« L’apprentissage de la langue, un défi social » - Thomas Szende (The Conversation)

12 octobre 2015 À l’heure où le numérique évolue à un rythme exponentiel, l’apprentissage des langues dépend largement de l’utilisation efficace des outils mobiles, des plateformes en ligne et des réseaux sociaux. Dans ce contexte, les concepts l’autonomie et l’interaction sont au cœur du défi social lancé à l’enseignement des langues étrangères. Achète-t-on une langue...

Weiterlesen ...

Nov 2015

Spracherwerb - Bibliographie

Vrouwen leren tweede taal makkelijker dan mannen

Kennislink, dinsdag 10 november 2015Deze publicatie is onderdeel van het thema: Over taal gesproken Elk jaar leggen een paar duizend immigranten het staatsexamen Nederlands als tweede taal (NT2) af. Uit de uitslagen van ruim 27000 examinanten tussen 1995 en 2004 blijkt dat vrouwen gemiddeld beter zijn in het leren van een tweede taal dan mannen. Nijmeegse onderzoekers zoeken de oorzaak hiervan...

Weiterlesen ...