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Il s'agit du numéro 7 de la revue Contextes et didactique Numéros déjà parus Numéro 1 Numéro 2 Numéro 3 Numéro 4 “Grammaire créoles” Numéro 5 “Éducation et socialisation en contextes multilingues et pluriculturels” Numéro 6 “Didactiques des sciences en contexte” Numéro 7 “Didactique des langues en contexte” Numéro 8 “Accompagnement sociobiographique en...
Sílvia Melo-Pfeifer & Ana Raquel Simões | Coleção “Encontros da Língua Portuguesa” Foi recentemente lançado o livro “Plurilinguismo vivido, plurilinguismo desenhado: estudos sobre a relação dos sujeitos com as línguas”, com organização de Sílvia Melo-Pfeifer e Ana Raquel Simões, no âmbito da Coleção “Encontros da Língua Portuguesa”, com edição da Edição do...
Source : Actualitté, 28 novembre 2017 Après la mise en place d’un cycle intensif de cours de Français Langue Étrangère de mars à juin 2017, l’université Paris 13 poursuit sa mission sociale. Engagée dans l’accueil et l’accompagnement des réfugiés depuis plusieurs mois, elle réaffirme aujourd’hui sa vocation d’accueil avec la création de ce Diplôme...
Mehrsprachigkeiten, Politiken und Sprachrechte - Kolloquien
Dos memorables jornadas se vivieron durante la II Feria de Lenguas en el Paraguay “Toikove Ñe’ẽnguéra Paraguáipe” organizada por la Secretaría de Políticas Lingüísticas con el objetivo de exponer la riqueza del multilingüismo nacional. >>>>>>>>>>>
Àngela Morales è nata e cresciuta in Spagna, ma la sua lingua natale non è il castigliano. Come molte persone della sua città natale, Terragona, lei è madrelingua catalana. Per Àngela non c’è alcun problema a cambiare lingua con il castigliano qualora necessario e, anche se si sente più a suo agio ad esprimersi in catalano, si considera totalmente bilingue. “Mia madre è...
Sprache und Geschichte - Konferenzen
Conférence à l'Université de Nantes, 13 juin 2017 L’origine des langues, leurs mutations, leurs caractéristiques particulières et les structures communes qui les réunissent : regarder ce qui fait une langue, ce qui la fait vivre et tenir, c’est peut-être regarder au fond de nous. Peut-être que notre langue contient toute notre pensée. Pour le sémiologue Roland Barthes, "toute...
Mehrsprachigkeiten, Politiken und Sprachrechte - Kolloquien
University of Oslo, 5-9 February 2018 Registration from November 15th to December 15th Language policy and planning (LPP) as a discipline was initially developed as a part of sociolinguistics and language-in-society studies and emerged as a field of study in the 1960s (Kaplan, Baldauf, Liddicoat, Bryant, Barbaux, and Pütz 2000). Wright (2004) outlines how LPP after WWII, as a result of...
Identität und Beziehungen Kulturen - Bibliographie
Conference: XI Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação - SEPesq Centro Universitário Ritter dos Reis, At Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, Volume: I Simone Becker, UniRitter - Centro Universitário Ritter dos Reis Resumo: Nos dias atuais, em função do processo de globalização, aumentaram a velocidade e a facilidade com que nos comunicamos um com o outro. Desse fenômeno de...
Sprache und Übersetzung - Kolloquien
Dans le cadre du Séminaire 2017-2018 « Traduction et Transdisciplinarité » du Centre d'études de la traduction Conférence de Kun-Yung WU En 2016, Taiwan a produit 38 807 nouveautés en titre (la France 68 096), dont 9 716 ouvrages traduits; pour un pays de 23 millions d’habitants, ce chiffre est spectaculaire. Mais les spécificités de la traduction « made in Taiwan » sont...
Sprachen und Entwicklung (Bibliografie)
Argumentaire Si La linguistique pour le développement (LPD) est aujourd’hui une théorie en plein essor, c’est en raison de l’adéquation de ses champs de recherche avec l’exigence de la quête de solutions aux nombreux obstacles du développement économique et sociétal. Ce dynamisme résulte également de la prise de conscience, ces dernières années, de la place prépondérante des...
A quell'età il cervello dei bambini bilingui si dimostra più aperto all'apprendimento di nuovi suoni linguistici, e più attivo in aree coinvolte in alcune importanti funzioni cognitive di Simone Valesini PARLARE più lingue può aiutare a viaggiare, a trovare lavoro, a conoscere culture diverse e fare nuove amicizie. Ma non solo: già nei primi mesi di vita il cervello di un bambino bilingue...
À cet âge, le cerveau des enfants bilingues se révèle très ouvert à l’apprentissage de nouvelles sonorités linguistiques, et plus actif au niveau des zones impliquées dans certaines fonctions cognitives importantes Le fait de parler plusieurs langues peut aider à voyager, à trouver un emploi, à connaître des cultures différentes et à se faire des amis. Mais pas seulement : déjà...
