observatoireplurilinguisme.eu - Archiv und Bibliographie

Feb 2019

Zweisprachige und internationale Bildungs - Bibliographie

Le réseau franco-allemand des écoles maternelles bilingues « Elysée 2020 »

Rapport de l'Inspection générale de l'Education nationale, décembre 2018 Axe fort de la coopération éducative franco-allemande, le réseau des écoles maternelles bilingues « Elysée 2020 » vise à favoriser le développement de la langue allemande en France par un apprentissage précoce et une réflexion dès l'amont sur la continuité du parcours. La mission d'inspection générale juge...

Jan 2019

Mehrsprachigkeiten, Politiken und Sprachrechte - Bibliografie

Language Conflict and Language Rights - Ethnolinguistic Perspectives on Human Conflict

Authors: William D. Davies, University of Iowa Stanley Dubinsky, University of South Carolina Date Published: October 2018 ISBN: 9781107606586 As the colonial hegemony of empire fades around the world, the role of language in ethnic conflict has become increasingly topical, as have issues concerning the right of speakers to choose and use their preferred language(s). Such...

Jan 2019

Zweisprachige und internationale Bildungs - Bibliographie

Multilinguisme et enseignement (rapport national sur l'éducation au Luxembourg 2018)

Le deuxième chapitre du rapport traite du système éducatif multilingue qui, en combinaison avec une population scolaire linguistiquement hétérogène, pose un grand défi à tous les concernés. Les aspects linguistiques ne sont pas seulement analysés dans les différentes contributions, mais les résultats d'études permettent aussi d'initier des mesures de soutien...

Jan 2019

Spracherwerb - Bibliographie

Identity Trajectories of Adult Second Language Learners, Learning Italian in Australia (Cristina Palmieri, Multilinguages Matters)

This book explores the motivations of adult second language learners in continuing education settings. It focuses on their learning trajectories and related dynamics of identity development and will be useful to language teachers and researchers interested in the role of affective elements in successful adult language learning.

See here to order or for more information.

Jan 2019

Spracherwerb - Bibliographie

Investigating Content and Language Integrated Learning Insights from Swedish High Schools (Multilinguages Matters)

Edited by Liss Kerstin Sylvén This book provides a unique longitudinal account of content and language integrated learning (CLIL). Giving voice to both learners and teachers, it offers insights into language learning outcomes, learner motivation among CLIL and non-CLIL students, effects of extramural exposure to English, issues in relation to assessment in CLIL and much more. See...

Jan 2019

Spracherwerb - Bibliographie

Early Instructed Second Language Acquisition? Pathways to Competence (Multilinguages Matters)

Edited by Joanna Rokita-Jaśkow and Melanie Ellis This book examines which factors lead to success in foreign language learning at an early age in instructional settings. The studies investigate learners aged between three and ten, their parents and teachers, and focus on the development of speaking and reading skills and how attitudes and motivation impact on the teaching and learning...

Jan 2019

Zwei-und mehrsprachigen Familien - Bibliographie

Meertalig opgroeien gaat niet vanzelf

Bron: Heit and Mem, 17 december 2018 Marinella Orioni komt uit Nederland, woont al jaren in Parijs en voedt haar twee kinderen drietalig op. Drie talen inderdaad! Waarom heeft ze hiervoor gekozen? En hoe gaat dat in de praktijk, meertalig opvoeden? Marinella schreef er al eerder een boek over en komt nu met een nieuw boek: ‘Het meertalige kind. Een eerste kennismaking’. Meer lesen......

Jan 2019

Forschung und Lehre

I Congreso Internacional de Investigación en Multilingüismo: Innovación y Nuevos Retos

Universidad de Oviedo, 14-16/03/2018

Dez 2018

Didaktik der Sprachen - Kolloquien

L’enseignement des langues en langues étrangères appliquées : nouvelles pratiques, nouvelles approches, nouveaux défis

Journée d'étude, 13 mars 2019, Université du Littoral Côte d'Opale - 21 rue Saint-Louis Boulogne, France (62) Cette journée d’étude se propose de s’interroger sur les nouvelles pratiques et nouvelles approches dans l’enseignement des langues en langues étrangères appliquées (LEA), en s’intéressant aux différentes matières linguistiques (traduction, pratique de la langue,...

Dez 2018

Sprache und Übersetzung - Bibliographie

Propos sur l'intraduisible

Presses universitaires de Provence, 2018 Olga Artyushkina et Charles Zaremba (dir.) Langues et langage Alors que l’activité de traduction est universelle, se pose la question de la part du traduisible et de l’intraduisible et, surtout, celle de la nature de ce dernier. La traductologie (Jakobson, Mounin, Meschonnic, Berman) a théorisé de diverses manières la traduction, ses processus...

Dez 2018

Identität und Beziehungen Kulturen - Bibliographie

Les Langues Modernes n°4/2018 : « Langue(s) et identité(s) »

La langue reste étroitement liée à l’identité culturelle de la communauté de ses locuteurs, entendue ici comme l’ensemble des valeurs, des comportements, des pratiques et des représentations considérés comme caractéristiques d’un individu ou d’un groupe particulier, par lesquels celui-ci se définit ou est défini par autrui. La langue est aussi essentielle à la constitution de...

Dez 2018

Vielsprachigkeit und Mehrsprachigkeit

Twelve Lectures on Multilingualism (new publication)

Edited by David Singleton, Larissa Aronin Multilingual Matters, 20 nov 2018, ISBN 9781788922050 This major new textbook offers an accessible introduction to many of the most interesting areas in the study of multilingualism. It consists of twelve lectures, written by leading researchers, each dedicated to a particular topic of importance. Each lecture offers a state-of-the-art, authoritative...