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Sprachdynamik und Sprachengebrauch

Algérie : Contacts et diversités linguisitiques

logo revue synergieSynergies Algérie n°4, Année 2009

Revue du GERFLINT

Coordonné par Saddek Aouadi, Boumédiène Benmoussat et Jacques Cortès

 

 

 

SOMMAIRE

 

Dédicace
Hommage à Jacqueline Billiez

Jacques Cortès
Préface

Saddek Aouadi
Présentation

Jacques Demorgon
Comment vivre et penser les relations culturelles.

 
Partie I : Sociolinguistique et Pragmatique

 

Salah Khennour, Université de Ouargla
Langue(S) : capital immatériel par défaut

Abdelhamid Samir et Said Khadraoui, Université de Batna
De la sécurisation de l’interculturalité à l’humanisation de la mondialisation

Azzeddine Malek, Université de Mostaganem
Éléments d’approche sociolinguistique des déclencheurs de l’alternance codique chez les étudiants de l’Université de Mostaganem

Brahim Khetiri, Université de Biskra
Du français en Algérie…au français d’Algérie

Ibsissem Chachou, Université de Mostaganem
Remarques sur le parler urbain de Mostaganem

Sofiane Bengoua, Université de Mostaganem
Approche sociolinguistique de la variable phonologique du français dans la comptine en Algérie


Ali Kherbache, Université d’Annaba
Alternance des codes dans les pratiques sociodiscursives ou répertoire langagier limité ?


Abderrezak Amara, Université de Mostaganem
Pluralité des modalités temporelles en français

Adlène Refes, Université d’Annaba
Transformation par restructuration du syntagme nominal

 Mohamed Boudjaja, Université de Sétif
La pratique intertextuelle dans le polar de Yasmina Khadra

Belkacem Boumedini, Centre Universitaire de Mascara
Le français dans le raï, une réalité linguistique par rapport à un phénomène social

Radia Rédouane, Université de Sétif
Nomadisme, l’écriture en mouvement

Zoubida Belaghouag, Université Mentouri Constantine
Malika Mokeddem, La passion des langues : Jaillissement de la création et itinéraire d’une vie


Myriam Amrane, Université d’Alger
Les Aurores Montréales Monique Proulx ou l’appropriation d’un lieu de vie


Partie II. Didactique des Langues et des Cultures

 
Michel Wambach, Centre International Audio-Visuel d’Etudes et de Recherches, Belgique
A propos de la pédagogie convergente : Quelques mises au point

Mériem Stambouli, Université de Mostaganem
« Toute la classe ! » : un déclencheur de motivation ou de compétences ?

Manaa Gaouaou, Université de Batna
L’enseignement/apprentissage du français langue étrangère en quête d’une nouvelle approche avec les autres cultures

Hocine Hamid, Université de Tizi Ouzou
Les nouvelles technologies de l’information et de la communication. Le dieu JANUS de la communication interculturelle


Nedjma Cherrad, Université Mentouri Constantine
Langues, cultures et interactions en classe français

Noureddine Bahloul, Université d’Annaba
L’arabe dialectal, un outil pour une intercompréhension en classe de langue


Amina Méziani, Université de Batna
Pour une valorisation de la compétence interculturelle en classe de FLE

Karima Ferroukhi, Université de Blida
La compréhension orale et les stratégies d’écoute des élèves apprenant le français en 2ème année moyenne en Algérie

Hind Belkacem, Université de Mostaganem
Les interférences lexicales d’ordre phonétique dans la production écrite des élèves de terminale

Ismail Slimani, Centre Universitaire Bordj-Bouarreridj
La notion de « genre » comme voie pour l’enseignement de la littérature

Kahina Bouanane, Université d’Oran
Le corps en cris et écrits dans L’enfant de Sable de Tahar Benjelloun


Partie III : Comptes rendus de lecture

 
Samir Tacherfiout, Université de Béjaia

1- Kara, Mohamed, (éd.). 2007. Usages et analyses de la reformulation, in Recherches Linguistiques n°29, Université Paul-Verlaine – Metz, pp. 368
2 - Rossari, Corinne. 1997. Les opérations de reformulation. Analyse du processus et des marques dans une perspective contrastive français-italien, Peter Lang (éds.), Berlin, 225 p.


Jacques Demorgon : Recensions croisées

1 - Asgarally Issa, L'interculturel ou la guerre, Préface de JMG Le Clézio, Port Louis Ile Maurice, Presses du MSM Ltd, 2005 
2 - Guillebaud Jean-Claude, Le commencement du monde, Paris, Seuil, 2008.


Fouzia Benjelid, Université d’Oran

Mati, Djamel. 2005. Aigre-Doux, les élucubrations d’un esprit tourmenté, roman, Alger, Editions APIC