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Didactique

Entrées de flux
Fév 2012

Didactique

Das Projekt Europäisches Profilraster für Sprachlehrende

Das Projekt Europäisches Profilraster für Sprachlehrende wird teilweise finanziert durch das Programm „Lebenslanges Lernen“ der Europäischen Kommission. Es ist ein Leonardo Projekt mit dem Ziel des Transfers von Innovationen. Es wird realisiert durch eine Zusammenschluss von elf europäischen Partnern, die Projektkoordination liegt beim CIEP (Centre International d’Études...

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Jan 2012

Didactique

Frühe Mehrsprachigkeit (Goethe Institut)

Fremdsprachige Impulse Versuchen Sie einmal, Kindern schon zu einem frühen Zeitpunkt fremde Sprachen nahe zu bringen. Zum Beispiel über einfache Hör- oder Lesetexte, fremdsprachige Lieder oder auch über kleine szenische Spielereien.Mehr ... .artikeltext { display: inline; clear: none; float: left; margin-bottom: 20px; }.hauptteaser { width:...

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Déc 2011

Didactique

Bringing languages to life in the classroom (The Guardian)

Top tips to get young people engaged in languages

John Tanner

Guardian Professional,

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Nov 2011

Didactique

De school als meertalige leeromgeving?

Tips voor het omgaan met thuistalen in het basisonderwijs

Door Griet Ramaut en Machteld Verhelst, CTO-medewerker

Nov 2011

Didactique

Libros de texto y enseñanza de lenguas (Observatorio Atrium Linguarum)

[Esta entrada ha sido realizada por estudiantes del titulo de Maestro-Lenguas Extranjeras] Los libros de texto parecen un sinónimo de polémica, puesto que reciben críticas por parte de todos: alumnos, profesores y padres. Para los padres y/o responsables de los niños, se hace cada vez más cuesta arriba afrontar el comienzo de curso debido al...

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Nov 2011

Didactique

E-learning et pédagogie numérique : la place des enseignants

Nous vous invitons à découvrir un premier compte-rendu de la journée pédagogique qui a réuni plus d’une centaine de participants vendredi 14 octobre à l’Alliance Française Paris Ile de France.
Nov 2011

Didactique

Les tablettes en langue vivante

L´académie de Limoges présente une vidéo d´utilisation d’une tablette tactile en cours de langues. Il s´agit de la première vidéo d´usage de ce nouvel outil.

Les tablettes en langue vivante

Sep 2011
Sep 2011
Juil 2011

Didactique

"No sólo es aprender un idioma, sino también conocer la cultura y tradición...

... de cada país" Julio Morales estudió filología inglesa. Cierto día, sus padres decidieron que pasara una temporada en Irlanda, donde descubrió que enseñar idiomas podía ser una vía a través de la cual ganarse la vida. Liffey es un río de Dublín y, además, el nombre que identifica a esta...

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Avr 2011

Didactique

Activités théâtrales en classe de langue (A. Payet)

CLE international/Paris, 2010, 206 p., (Techniques et pratiques de classe) Une première partie présente les avantages des activités théâtrales en classe de langue, les types d'activités réalisables et leurs applications pratiques. Cette réflexion méthodologique est complétée par soixante fiches...

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Mar 2011

Didactique

Favoriser l'intégration des jeux dans les politiques d'apprentissage

Source : REAL, 14 mars 2011 Les jeux font l'objet d'une publicité grandissante et sont de plus en plus considérés comme une ressource d'apprentissage. IMAGINE (Increasing Mainstreaming of Games In Learning Policies), en français "Favoriser l'intégration des jeux dans les politiques d'apprentissage" vise à montrer que les jeux...

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