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Enseignement supérieur

Entrées de flux
Mai 2019

Enseignement supérieur

Langue arabe : une première certification reconnue au niveau mondial 


Conçu par l’Institut du monde arabe sur le modèle du TOEFL en anglais, le premier certificat international de maîtrise en arabe (Cima) vient d’être lancé. Ce diplôme évaluera la capacité à communiquer à l’oral et à l’écrit en arabe moderne standard. La première session parisienne aura lieu le 6 juin 2019. En officialisant le 15 avril dernier le lancement du premier...

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Avr 2019

Enseignement supérieur

More parallel, please! Best practice of parallel language use at Nordic Universities: 11 recommendations (Nordic Council of Ministers, 2018)

Traduit de l'anglais, tradotto dall'inglese, traducido del inglés, aus dem Englischen übersetzt mit www.DeepL.com EN Best practice of parallel language use at Nordic Universities:11 recommendations Summary and policy perspective Download full text The wave of globalisation sweeping the university sector is the main catalyst for the work of the Nordic Council of Ministers’...

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Avr 2019

Enseignement supérieur

Brüssels freie Universitäten eröffnen mehrsprachige Schule

vrt.be, 27 mars 2019 Die beiden freien Universitäten von Brüssel, die niederländischsprachige VUB (Foto) und die frankophone ULB, wollen 2020 eine mehrsprachige Sekundarschule in der belgischen Hauptstadt eröffnen. Die Unterrichte sollen dort in gleich drei Sprachen erfolgen: Niederländisch, Französisch und Englisch. Die Einführung von mehrsprachigen Schulen in einer Stadt wie Brüssel,...

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Mar 2019

Enseignement supérieur

It’s time to rethink how foreign languages are taught at universities

Source: The Conversation, February 28, 2019 Many people underestimate the difficulty involved in learning a language. This is because language acquisition goes beyond comprehension. It also involves socialisation and emotion. The high level of personal engagement this requires is even more challenging at South African universities, where students are struggling to meet the demands of academic...

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Fév 2019

Enseignement supérieur

« La recherche francophone en sciences de gestion n’a aucune raison d’accepter une soumission à un ordre anglo-saxon »

Tribune Collectif Dans une tribune au « Monde », 100 enseignants et chercheurs en gestion appellent les autorités académiques françaises à contester la domination des revues anglophones dans l’évaluation de leurs travaux. Publié le 20 février 2019 à 07h00 - Mis à jour le 22 février 2019 à 16h29 Pour évaluer la recherche en sciences de gestion, un principe s’est imposé :...

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Fév 2019

Enseignement supérieur

Double Licence franco-allemande en Droit à Bordeaux

© vege - Fotolia.com Le Parcours international - Licence franco-allemande en Droit / Deutsch-französischer Bachelor of Laws (LL. B.) Economics and Institutions est une nouvelle formation proposée par l’Université de Bordeaux et l’Universität Bayreuth. Elle permet aux étudiants d’obtenir, au terme de trois années d’études en France et en Allemagne, un deuxième diplôme, le...

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Fév 2019

Enseignement supérieur

Certification en langue pour l’obtention de la licence ? Une lettre ouverte des CLES au Premier ministre !

Voici la réponse de la coordination nationale du CLES (certification publique) sous forme de lettre ouverte au Premier Ministre, concernant la mise en place d’une certification en langue pour l’obtention de la licence. Monsieur le Premier Ministre, Nous sommes consternés d’apprendre aujourd’hui, à l’occasion d’un comité de pilotage de la certification CLES à Paris, que suite à...

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Fév 2019

Enseignement supérieur

Quand Campus France assure la promotion de l'anglais sous-couvert de francophonie

Voici quelques extraits très édifiants du dossier de presse établi par Campus France pour la conférence de presse du Premier ministre Edouard Philippe du 19 novembre 2018 sur l'attractivité de l'enseignement supérieur français pour les étudiants étrangers. p. 13 DOUBLER LE NOMBRE D’ÉTUDIANTS BÉNÉFICIANT D’UN PROGRAMME TAUGHT IN ENGLISHDepuis 2004, l’offre de formations...

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Jan 2019

Enseignement supérieur

International Students'Challenges, Strategies and Future Vision, A Socio-Dynamic Perspective (Anar Hajar, Multilinguages Matters)

This book is one of the few empirical studies to capture an in-depth understanding of the study abroad experiences of newly-arrived international students in higher education. It closely examines their changing learning goals, underlying motivations and strategy uses during both short and long academic programmes in a study abroad context.
See here to order or for more information

Jan 2019

Enseignement supérieur

Universités: vaut-il mieux être indien qu'ivoirien? (Vincent Doumayrou)

29 déc. 2018 Par Vincent Doumayrou Blog : Des Transports nommés soupir (Nota : Pour cette reprise sur le site de l'OEP de l'article de Vincent Doumayrou, nous avons emprunté l'image de couverture du dossier de presse du 19 novembre 2018 diffusé par les services du Premier ministre). Le 19 novembre, Edouard Philippe a annoncé qu'en 2019, les droits d'inscription dans les universités...

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Déc 2018

Enseignement supérieur

Bilan des projets Erasmus + sur l’enseignement et l’apprentissage des langues 2014-2017

La maîtrise de langues étrangères facilite la mobilité et la coopération internationale, favorise l’intégration sur le marché du travail mondial et renforce la citoyenneté européenne. En 2002, l’Union européenne s’est donnée pour objectif que chaque citoyen ait la possibilité de maîtriser au moins deux langues étrangères en plus de sa langue maternelle. Quinze ans après...

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Nov 2018