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Plurilinguismo nel corso della vita


Mis à jour : 29 Sep 2011

Progetto Sinergia del Fondo nazionale svizzero (n° 130457), 2010 – 2013, Raphael Berthele (richiedente principale), in collaborazione con le università di Berna (Bruno Moretti, Iwar Werlen) e di Friburgo (Didier Maillat) e l’Istituto Max Planck di psicolinguistica di Nimega (Marianne Gullberg)

Sito del progetto (solo in tedesco):

Sito del progetto (solo in tedesco)...

Questo progetto riguarda degli aspetti del plurilinguismo sinora trascurati. E’ volto ad analizzare il modo in cui i settori di competenza che intervengono nell’apprendimento e l’uso di diverse lingue si sviluppano nel corso della vita. I settori linguistici considerati sono adattati alla natura multifattoriale dell’apprendimento e dell’uso di una lingua e ricoprono i temi seguenti :
  • processi psicolinguistici che intervengono nei primi minuti di contatto con una  nuova lingua di tipologia molto lontana,
  • processi pragmatici (inferenze) in una lingua straniera / in una seconda lingua,
  • potenziale dei repertori plurilinguistici che intervengono al momento di decifrare testi sconosciuti, redatti in lingue di tipologia vicina,
  • aspetti sociolinguistici che accompagnano le rotture importanti costatate nella formazione e nella vita professionale di un individuo.