Résumé The Conversation, 15 février 2016, en collaboration avec Marielle Silhouette, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières, présidente de l'Association des germanistes de l'enseignement supérieur The Conversation France a décidé de publier une série de trois articles sur le thème de l’enseignement des langues face aux réformes en cours, dans le cadre...

Publié dans le Bulletin européen des sciences sociales, vol. 12, 2015, p. 39-57, GERDES Plan Définition Les politiques linguistiques éducatives L'enseignement supérieur et la recherche Le plurilinguisme en entreprise Le domaine culturel Les institutions européennes Le plurilinguisme en philosophie   Qu'est-ce que le...

Publié dans Plurilinguisme et éducation, volume I, J.-C. Beacco & C. Tremblay (coord.), Bookelis.com (ed. Papier et numérique), 2017, 219 p. Résumé Au prix d’une analyse statistique approfondie et d’une modélisation des structures des systèmes éducatifs, des tendances lourdes se dégagent des enseignements des langues vivantes sur la période de 2002 à 2015....

publié dans Philologica Jassyensia, Iasi, Roumanie, an XIII, nr. 1 (25), 2017, p. 251-260 Résumé On se demande pourquoi la culture générale a disparu de tous les référentiels d’éducation et de tous les programmes scolaires, et pourquoi le fait linguistique n’occupe dans les représentations qu’une place périphérique. Nous partons à la quête, au cours d’une enquête...

publié dans Philologica Jassyensia, Iasi, Roumanie, an XIII, nr.2 (26), 2017, p. 251-268 Résumé On se demande pourquoi la culture générale a disparu de tous les référentiels d’éducation et de tous les programmes scolaires, et pourquoi le fait linguistique n’occupe dans les représentations qu’une place périphérique. Nous partons à la quête, au cours d’une enquête...

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