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Parutions 2019

Parution : L’action conjointe en didactique des langues

Last Updated: 4 Dec 2019

Brigitte Gruson, Presses universitaires de Rennes, 2019, ISBN : 978-2-7535-7727-5

Élaborations conceptuelles et méthodologiques

Cet ouvrage décrit un travail de spécification des notions de jeu épistémique et jeu d’apprentissage élaborées au sein de la théorie de l’action conjointe en didactique (TACD). À ce titre, il apporte une contribution originale aux travaux de recherche menés dans le domaine de la didactique des langues et cultures et, plus généralement, aux approches comparatistes en didactique.

Avec le soutien de l’université de Bretagne occidentale.

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