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Education policies

Jun 2011

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  • article
On manque de profs de chinois ? Le ministère réduit les postes aux concours

14 juin 2011, Blog Le Monde Education C’est une nouvelle illustration des conséquences parfois étonnantes de la politique de suppressions de postes d’enseignants : alors que l’apprentissage du chinois «explose» dans l’enseignement secondaire ces dernières années, le ministère de l’éducation nationale...

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Jun 2011
Jun 2011

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  • article
Développer la coopération éducative transfrontalière en région...

... grâce à l'action Comenius Regio Une conférence sur l'action européenne Comenius Regio a eu lieu les 11 et 12 mai à Bordeaux : une occasion pour Emilangues de présenter cette initiative du programme européen d'Education et de formation tout au long de la vie (EFTLV) qui permet la coopération entre les...

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Jun 2011

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  • article
Lobby für die Mehrsprachigkeit stellt sich neu auf

Die Presse.com, 14 Juni 2011

Das Österreichische Sprachenkomitee hat erstmals ein Arbeitsprogramm erstellt. Schwerpunkte sind neue Lehrerausbildung und früher Spracherwerb. Mehr lesen...

Jun 2011

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The foreign language dilemma: Sí or oui? (Washington Post)

By Valerie Strauss This was written by parent of two and freelance writer Lurdes Abruscato, who grew up in Montgomery County and now lives in Howard County with her family. By Lurdes Abruscato Our household is locked in battle over a seemingly mindless decision: Should our middle schooler take Spanish or French next year when the foreign-language program kicks in for his grade level?...

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Jun 2011

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The CEFR and diversity in the classroom (Language Rich Europe)

British Council Brussels and the Language Rich Europe Project have together organised a one-day conference on Understanding the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) for better language assessment in a diverse society on 29 April 2011. The event gathered more than 100 participants and speakers from Belgium, the Netherlands, France and beyond. You can read a full...

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Jun 2011

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  • article
Belg. : Suppression du financement des projets d'enseignement plurilingue OETC

Le ministre Pascal Smet a décidé de tirer un trait sur le financement par la Communauté Flamande de l’enseignement plurilingue et biculturel (OETC) qui existe depuis 30 ans à Bruxelles. Il supprime plus de 400.000 euros concernant 6 projets. Une décision soudaine qui prend effet sur-le-champ, soit fin juin. Les élèves qui sont inscrits dans de ce projet éducatif, ne peuvent donc pas...

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Jun 2011

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  • article
Fremdsprachenreform an tschechischen Schulen

Deutsch gerät ins Abseits Von Stefan Heinlein, Deutschlandrundfunk, 14.04.11

An tschechischen Schulen könnte schon bald Deutsch als Fremdsprache vom Lehrplan verschwinden. Englisch soll künftig als einzige Pflichtsprache unterrichtet werden - so die Empfehlung von Experten. Mehr lesen...

May 2011

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La Xunta difunde su modelo de plurilingüismo

EL PAÍS - Santiago - 30/05/2011  Valencia puede mirarse en el espejo de Galicia. La Xunta, que asiste como invitada a unas jornadas lingüísticas organizadas por la Generalitat que preside Francisco Camps, está convencida de ello. La Consellería de Educación, que dirige Jesús Vázquez, avanzó que hoy explicará...

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May 2011

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16 de mayo: Reconocer el bilingüismo de los hijos de migrantes:...

¿una ventaja para la integración? », Paris La asociación De una Lengua a la Otra tiene como objetivo promover el multilingüismo y ayudar a las familias salidas de la inmigración a que transmitan a sus niños su lengua y su cultura, paralelamente a la educación que reciben en francés. Su fundadora, la lingüista Anna...

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May 2011

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  • article
Sorosoro : La reconnaissance du bilinguisme des enfants de migrants :...

... un atout pour l'intégration Par Anna Stevanato, fondatrice de l’association D’UNE LANGUE A L’AUTRE. « Une Grande Ecole : Pourquoi pas moi ? » (PQPM) est un programme d’accompagnement de collégiens et de lycéens issus de milieux modestes et habitant des quartiers en difficulté. Il est...

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May 2011

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Diccionario de términos clave de ELE: plurilingüismo

Fuente: Centro Virtual Cervantès El término plurilingüismo hace referencia a la presencia simultánea de dos o más lenguas en la competencia comunicativa de un individuo y a la interrelación que se establece entre ellas. Los conocimientos y experiencias lingüísticas de un individuo pueden adquirirse bien en sus entornos...

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May 2011

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  • article
Parler pour mieux s'intégrer (Lyoncapitale.fr)

3 mai 2011 "Comment rendre plus efficace l’apprentissage de la langue du pays d’accueil aux immigrants dans l’espace européen ?". Des enseignants-chercheurs linguistes venus d’Ecosse, d'Italie, de Norvège, de Suède et de France se poseront la question aujourd'hui entre Rhône et Saône. Après les villes de Pitea...

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Apr 2011

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  • article
Evaluation de l'enseignement dans l'académie de Strasbourg

Inspection générale de l’Éducation nationale Inspection générale de l’administration de l’Éducation nationale et de la recherche Rapport 3.6. L’APPUI SUR LE BILINGUISME POUR PROMOUVOIR LE PLURILINGUISME ..........................................204 3.6.1. Faire évoluer l’offre de...

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Apr 2011

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  • biblio
Guide pour une éducation plurilingue et interculturelle

BEACCO Jean-Claude, BYRAM Michael, CAVALLI Marisa, et al. Guide pour le développement et la mise en oeuvre de curriculums pour une éducation plurilingue et interculturelle Conseil de l'Europe. Division des Politiques linguistiques/Strasbourg, septembre 2010, 110 p. disponibles sur le site du Conseil de l’Europe Le texte a pour objectif d’aider...

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Apr 2011

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  • biblio
Les langues de scolarisation en Afrique francophone : ...

... enjeux et repères pour l'action : rapport général AUF/Paris, juin 2010, 91 p., bibliogr. La publication aborde plusieurs thèmes : la politique linguistique éducative et les acteurs ; les objectifs à l’enseignement des langues africaines ; les choix en matière de langues ; l’articulation Langue 1- Langue 2 ; l’instrumentation des langues nationales et la production...

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Apr 2011

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  • article
Multilingualism is a resource!

Source: Morsmal.org, 11/4/11

It says Peter de Presno Borthen, Special Adviser in the minority field by Hordaland County Council. Borthen was previously mentioned by the Minister of Education Bård Vegard Solhjell as a member of the Government of Østbergsutvalget that would identify the needs of minority language education in Norway. Read more...

Apr 2011

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Educación quiere más películas en versión original

- Y que los nuevos docentes ingresen con nivel medio de una lengua extranjera

MADRID, 07 (SERVIMEDIA)

El secretario de Estado de Educación y Formación Profesional, Mario Bedera, destacó este jueves la relación entre la emisión de películas y programas en versión original por televisión en ciertos países y el elevado nivel de idiomas de sus ciudadanos. Seguir leyendo...
Apr 2011

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Et si Alémaniques et Romands communiquaient en anglais (Politblog)

Matthias Chapman, vendredi 8 avril 2011 Mon dernier post sur ce blog traitait de la compréhension entre Romands et Alémaniques.  Pour la première fois sur ce blog bilingue, il y avait un débat qui dépassait la frontière des langues. Certains contributeurs ont même écrit dans la langue étrangère, comme...

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Apr 2011

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  • article
Education : un comité de plus pour s'interroger sur...

... l'enseignement des langues étrangères Et encore un…. Rédigé par This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., le mardi 05 avril 2011 à 07h28 Décidément, Luc Chatel est toujours des plus réactifs : à chaque problème dans l’Education...

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Apr 2011

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  • article
Installation du comité stratégique des langues - communiqué de presse

Source : Ministère de l'Education nationale, 4 avril 2011 Luc Chatel, ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, a installé ce matin, le comité stratégique des langues, présidé par Suzy Halimi, présidente honoraire de l’Université de Paris 3. Ce comité,...

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Apr 2011

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  • biblio
Accommodating and Promoting Multilingualism Through Blended Learning

by Olivier Jako Dissertation Abstract: Multilingualism is a reality in South African classrooms. The Constitution of South Africa (Act 108 of 1996) and the national language policy recognize language rights and aims at supporting, promoting and developing the official languages. However, despite the advantages of mother tongue education, English is often chosen as language of learning and...

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Mar 2011

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  • biblio
Le rôle des compétences linguistiques et interculturelles pour une éducation...

... de qualité et équitable Source : Emilangues, 4 mars 2010 Le Conseil de l'Europe publie le rapport du Forum intergouvernemental de Politique linguistique qui s'est déroulé en novembre 2010 à Genève sur le thème "Le droit des apprenants à la qualité et l'équité en éducation - Le rôle...

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Mar 2011

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  • biblio
Empowering Teachers Across Cultures / Enfoques críticos / Perspectives croisées

Mejía, Anne-Marie de / Hélot, Christine (eds./éds.) Empowering Teachers Across Cultures

Collection: Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel - volume 13
 
 

Peter Lang Verlag, 2011, ISBN 978-3-631-60039-9 hb.