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Online, dinsdag 15 juni 20:00 t/m 21:30 uur Help! Mijn meertalig kind praat alleen Nederlands. Wat kan ik hieraan doen? Door Dr. Sharon Unsworth Als meertalige kinderen naar school gaan, zie je vaak dat ze sneller overschakelen naar het Nederlands. Dat is logisch want ze zitten de hele dag op school. En het is natuurlijk ook belangrijk als meertalige kinderen het Nederlands goed beheersen....
BBC, 27.04.21 There is growing evidence that the past year of lockdowns has had an impact on young children's language skills, according to research. Data from 50,000 pupils and a survey of schools across England have shown an increased number of four- and five-year-olds needing help with language. Evidence shows poor speech development can have long-term effects on...
Youtube, Mari & Anto la Cicala libreria specializzata Caterina Ramonda è un'amica di lunga data della Cicala - una "faccia da CIcala" per la precisione. Abbiamo deciso di aprire con lei questa nuova piccola rubrica dedicata all'esplorazione di quello che stanno facendo di bello e di nuovo i nostri amici storici. Laureata in Conservazione dei Beni culturali all’Università di Parma, si...
Lors de la 22ème journée du livre d’Économie, Bruno Le Maire a réalisé une ode à la lecture, très commentée. «Lisez, vous n’imaginez pas le plaisir que cela va vous procurer», lance le ministre de l’Économie en guise d’introduction. Sur l’estrade de la 22ème journée annuelle consacrée au livre d’Économie, le 20 janvier dernier, au centre Pierre Mendès France, à...
Phys.org, January 19 2021 The University of Luxembourg, the Centre pour le développement des apprentissages Grande-Duchesse Maria Teresa (CDA) and the Minister of Education, Children and Youth, Claude Meisch presented a new publication on learning disabilities in multilingual contexts on Monday 18 January 2021. The handbook "Lernstörungen im multilingualen Kontext: Diagnose und...
teamgate.it, 17 febbraio 2021 L’importanza delle lingue Se c’è una cosa, tra le tante, che dovremmo cercare di insegnare e far comprendere ai nostri bambini è l’importanza dell’apprendere le lingue straniere, fondamentali per la loro crescita e la loro formazione culturale, indispensabili perché possano un giorno divenire cittadini del mondo, liberi e indipendenti e capaci di...
Utrecht, 13-15 April 2021 The EMLAR 2021 workshop will take place on April 13-15 2021. The workshop will feature inspiring talks, tutorials, and a poster session. Registration is open until April 5th. EMLAR will be held virtually. If the Covid-19 situation permits in April, we may be able to hold some sessions in a hybrid fashion on location at Utrecht University, as well as streaming them...
Comment les enfants apprennent-ils à parler ? © Getty / Cavan Images Et ce matin une question : comment les bébés et les enfants apprennent-ils à parler ? Par quel mystère maîtrisent-ils leur langue en un temps record ? Comment le nourrisson perçoit-il les sons ? Comment les reconnaît-il ? Comment les comprend-il et comment les reproduit-il ? Que se passe-t-il dans le cerveau des...
C'est l'affaire de tous, mais orchestrée par l'ANLCI L’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI) a été créée en 2000, sous la forme d’un groupement d’intérêt public, dans le but de fédérer et d’optimiser les moyens de l’État, des collectivités territoriales, des entreprises et de la société civile en matière de lutte contre l’illettrisme. Dans ce cadre,...
Ce pacte vise à lutter contre l’illettrisme et promouvoir la pratique des langues régionales. Le projet est coprésidé par la Délégation générale de la langue française et des langues de France. Par Maguelonne de Gestas Publié le 30/12/2020 à 07:00, Mis à jour le 30/12/2020 à 11:44 L’objectif est clair: permettre un «renforcement de la coopération entre l’État et les...
Chairs: Susana A. Eisenchlas, Griffith University, Australia and Andrea C. Schalley, Karlstad University, Sweden Bilingualism and multilingualism in individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD) or Down syndrome (DS): Evidence and implications Elizabeth Kay-Raining Bird, Dalhousie University, Canada How to disentangle bilingualism from Developmental Language Disorder (DLD) Sharon...
11 nov 2020
De taal- en muziekontwikkeling van kinderen delen diverse kenmerken. Die natuurlijke samenhang kun je in de klas benutten door de vakken taal en muziek te combineren. Tijdens het LKCAtelier van 5 november stond een ontwerpmodel voor taal-muzieklessen centraal. Meer lezen...
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