Logo de l'OEP
Logo de l'OEP

1

Feb 2016

Language Acquisition

  • biblio
Geen kritische periode voor leren tweede taal

Kennislink, vrijdag 5 februari 2016 Deze publicatie is onderdeel van het thema: Over taal gesproken Er is geen kritieke leeftijdsgrens voor het leren van de grammatica van een tweede taal, stellen wetenschappers van de Rijksuniversiteit Groningen en de Universiteit van Essex. Zij toonden dat aan met een nieuwe methode voor het analyseren van hersenactiviteit. door Mathilde Jansen Meer...

Read more …

Jan 2016

Language Acquisition

  • article
Fachtag „Mehr Mehrsprachigkeit an Krippen, Kitas und Schulen“

In bilingualer Erziehung und Mehrsprachigkeit liegen große Chancen und Herausforderungen. Beim Fachtag am 18.02. auf der didacta Bildungsmesse in Köln stehen Kinder im Blick, die in bilingualen Einrichtungen und Schulen mit Immersionsprogrammen eine weitere Sprache kennenlernen. Gleichermaßen stehen Kinder mit anderen Erstsprachen als Deutsch im Blick, die hier schon leben oder zu uns...

Read more …

Jan 2016

Language Acquisition

  • biblio
Perché alcuni adulti imparano una seconda lingua meglio di altri? Prova a capirlo gruppo di ricerca canadese

Informalingua.com, Venerdì, 22 Gennaio 2016 07:16 Un gruppo di scienziati del centro di ricerca Montreal Neurological Institute and Hospital, The Neuro dell'università canadese McGill University ha svolto uno studio per cercare di capire come mai alcuni adulti imparino meglio di altri una seconda lingua. I ricercatori sono arrivati alla conclusione che differenze innate legate a...

Read more …

Jan 2016

Language Acquisition

  • biblio
Taal zit in onze genen, maar waar?

Deze publicatie van Kennislink.nl is onderdeel van het thema: Over taal gesproken

Als je dyslectisch bent, heeft je kind 40 tot 50 procent kans om ook dyslexie te krijgen. En als je een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebt, is de kans bijna 50 procent dat iemand anders in je familie dat ook heeft. Taal lijkt dus in onze genen te zitten, maar waar precies?

door

Jan 2016

Language Acquisition

  • biblio
El multilingüismo a la luz de la neurociencia en el Colegio San Patricio

En San Patricio, el aprendizaje de idiomas, ha sido desde sus inicios en el año 58 una prioridad. Por este motivo, el centro ha realizado un proyecto de investigación para mejorar la adquisición de las lenguas en edades tempranas, con una justificación científica –un estudio neurocientífico-. Ellos mismos lo cuentan con detalle. Seguir leyendo...>>>

Jan 2016

Language Acquisition

  • biblio
Taal beïnvloedt hoe je de wereld waarneemt

Bron: Kennislink.nl, 31 december 2015

Deze publicatie is onderdeel van het thema: Over taal gesproken

De laatste jaren hebben verschillende onderzoekers aangetoond dat de taal die je spreekt invloed heeft op hoe je de wereld ziet. Promovenda Jolien Francken onderzocht waar dit proces in de hersenen plaatsvindt: in het taalsysteem of in de visuele schors.

door

Meer lezen...

Dec 2015

Language Acquisition

  • article
Ricercatrici statunitensi esaminano come i soggiorni all'estero modifichino le competenze di chi insegna una lingua come lingua seconda

Informalingua.com, lunedì, 19 Ottobre 2015 Daniella Martin ed Elizabeth Smolcic, due ricercatrici dell'università statunitense Penn State Brandywine, hanno svolto una serie di ricerche per analizzare quale sia l'impatto di un soggiorno studio all'estero sulle competenze di insegnanti che debbano insegnare inglese come seconda lingua. Secondo le due studiose l'aver avuto esperienza di studio...

Read more …

Nov 2015

Language Acquisition

  • biblio
« L’apprentissage de la langue, un défi social » - Thomas Szende (The Conversation)

12 octobre 2015 À l’heure où le numérique évolue à un rythme exponentiel, l’apprentissage des langues dépend largement de l’utilisation efficace des outils mobiles, des plateformes en ligne et des réseaux sociaux. Dans ce contexte, les concepts l’autonomie et l’interaction sont au cœur du défi social lancé à l’enseignement des langues étrangères. Achète-t-on une langue...

Read more …

Nov 2015

Language Acquisition

  • biblio
Vrouwen leren tweede taal makkelijker dan mannen

Kennislink, dinsdag 10 november 2015Deze publicatie is onderdeel van het thema: Over taal gesproken Elk jaar leggen een paar duizend immigranten het staatsexamen Nederlands als tweede taal (NT2) af. Uit de uitslagen van ruim 27000 examinanten tussen 1995 en 2004 blijkt dat vrouwen gemiddeld beter zijn in het leren van een tweede taal dan mannen. Nijmeegse onderzoekers zoeken de oorzaak hiervan...

Read more …

Nov 2015

Language Acquisition

  • biblio
Hoe vroeg kun je met Engels beginnen?

Kennislink vrijdag 30 oktober 2015 Wat zijn de voor- en nadelen van vroeg Engels onderwijs? Promovenda He Sun van de Rijksuniversiteit Groningen deed er onderzoek naar in China, waar Engelse les voor kleuters enorm populair is. Ze ontdekte dat veel Chinese ouders hun kind twee keer per week naar een particulier taalinstituut sturen om ze Engels te leren. Maar dat haalt weinig uit als je er...

Read more …

Oct 2015

Language Acquisition

  • biblio
Helpt een dutje bij het leren van je moedertaal?

Kennislink.nl, vrijdag 9 oktober 2015

Eenjarige kinderen blijken baat te hebben bij een dutje tijdens het leren van taal, terwijl kinderen van tweeënhalf juist beter leren als ze wakker blijven. Psychologe Rebecca Gómez doet onderzoek naar de invloed van slaap op het leren van taal.

door , en

Meer lezen...

Sep 2015

Language Acquisition

  • article
L'enfant et le langage (N° Spécial Sciences Humaines - septembre-octobre 2015)

Par quelles étapes l’enfant passe-t-il pour acquérir le langage ? Quel rôle les histoires jouent-elles dans son développement ? Y a-t-il des méthodes de lecture et d’écriture plus efficaces ? Comment traiter les troubles du langage ? Le bilinguisme est-il toujours un atout ? Ce dossier part de questions simples et fondatrices, auxquelles il apporte des réponses...

Read more …

Sep 2015

Language Acquisition

  • biblio
New publication: Cultural Migrants and Optimal Language Acquisition

Edited by: Fanny Forsberg Lundell, Inge Bartning Format:Paperback - 240 pages ISBN:9781783094028 Published: 04 Aug 2015 Publisher: Multilingual Matters This volume investigates cultural migrants: people who, from their own free will, move to another country because of their interest in the target language and culture. Chapters include studies on cultural migrants acquiring French, Italian,...

Read more …

Sep 2015

Language Acquisition

  • biblio
Como o aprendizado de 11 idiomas me ensinou 11 lições importantes

Quando as pessoas conhecem alguém que fala várias línguas fluentemente, a primeira reação é muitas vezes uma leve perplexidade. O multilinguismo é geralmente considerado legal mas difícil de se alcançar, especialmente se a segunda, terceira e quarta língua são adquiridas mais tarde na vida. Como um defensor do aprendizado de línguas, eu, claro, concordo que é legal, mas desafio a...

Read more …

Aug 2015

Language Acquisition

  • biblio
Multilinguismo e sviluppo delle identità culturali nella prima infanzia (Idee condivise 6)

E’ disponibile on line il volume “Multilinguismo e sviluppo delle identità culturali nella prima infanzia”, nella collana “Idee Condivise”. Il pdf è scaricabile gratuitamente da questo link. INDICE Bambini, lingue, gioco, ospitalità (Susanna Mantovani) Sezione 1 – La voce di chi opera nelle istituzioni L’impegno del Dipartimento per le politiche della famiglia per favorire il...

Read more …

Aug 2015

Language Acquisition

  • biblio
Frühe Bildung 3/2015 - Mehrsprachigkeit und Spracherwerb unter Migrationsbedingungen im Spiegel des Deutschen Bildungsservers

Fachbeiträge Familiale Literalitätserfahrungen türkisch- und russischsprachiger Kindergartenkinder Vorschulkinder mit Migrationshintergrund erleben im häuslichen Umfeld unterschiedliche Sprach- und Bildungspraktiken. Diese werden nicht nur von der sozialen Lage, sondern auch von den Herkunftskulturen der Familien beeinflusst. So kann sich etwa der Stellenwert von Oralität und...

Read more …

Aug 2015

Language Acquisition

  • biblio
De relatie tussen meertaligheid en verbaal en visueel werkgeheugen bij kinderen van 7 en 8 jaar

Lieftink, W. (2015) Faculty of Social and Behavioural Sciences Theses (Master thesis) Abstract Er wordt al jaren veel onderzoek gedaan naar de relatie tussen meertaligheid en de cognitieve ontwikkeling bij kinderen. De uitkomsten van studies die specifiek de relatie tussen meertaligheid en werkgeheugen hebben onderzocht, zijn echter niet eenduidig. Uit sommige onderzoeken blijkt dat...

Read more …

Aug 2015

Language Acquisition

  • biblio
Ricercatori tedeschi studiano il linguaggio fischiato dei turchi e dimostrano che entrambi gli emisferi del cervello permettono la sua elaborazione

InformaLingua, Giovedì, 20 Agosto 2015

Gli biopsicologi tedeschi Onur Güntürkün, Monika Güntürkün e Constanze Hahn, tutti provenienti dalla Ruhr-Universität Bochum, hanno dimostrato che entrambi gli emisferi del cervello umano, e non solo quello sinistro, intervengono nell'elaborazione del linguaggio fischiato dei turchi. Leggere il seguito...>>>

Aug 2015

Language Acquisition

  • biblio
On the Dynamics of Early Multilingualism A Psycholinguistic Study (New publication)

Barbara Hofer Series:Trends in Applied Linguistics [TAL] 13 DE GRUYTER MOUTON This book contributes to current issues in TLA and multilingualism research. It discusses multilingual learning and development from a Dynamic Systems Theory perspective. The author argues that trilingual education does not harm or confuse young learners but that the teaching of three languages from an early age...

Read more …

Jul 2015

Language Acquisition

  • biblio
Multilingualism and Very Young Learners An Analysis of Pragmatic Awareness and Language Attitudes

Portolés Falomir, Laura De Gruyter Mouton, series: Trends in Applied Linguistics [TAL] 12 This book deals with early multilingual acquisition from a holistic, dynamic, and multilingual perspective. It focuses on the analysis of pragmatic awareness and language attitudes of consecutive multilingual children in relation to other variables, such as the linguistic model or the age factor....

Read more …

Jul 2015

Language Acquisition

  • article
Le plurilinguisme et les modèles éducatifs

Les caractéristiques principales des modèles éducatifs et d’acquisition sont:

– L’utilisation des langues pour atteindre un très haut niveau de connaissance;

– Le but que nous avons au moment où nous utilisons une langue;

– Matériel de support originale pendant l’apprentissage des langues;

– La communications avec les autres.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Jul 2015

Language Acquisition

  • article
Languages and their advantages

Do you speak English? Parlez-vous français? Hablas espanol? Parlate italiano? Multilingual people may develop some distinct advantages over monolingual peers. New research in the neurobiology of bilingualism has found that being fluent in two or more languages, particularly from early childhood, enhances a person’s ability to concentrate and it also protects against the onset of dementia...

Read more …

Jul 2015

Language Acquisition

  • article
Il multilinguismo e i processi neurologici: Tesi neuropsicologiche a favore dell’accostamento precoce alle lingue, vantaggi linguistici e cognitivi del bilinguismo e multilinguismo infantile

I primi studi di neuropsicologia del secolo XX, hanno messo in luce che lo sviluppo della psiche umana deriva dall’interazione fra la maturazione del cervello e l’ambiente linguistico e culturale in cui un bambino cresce. Dunque ogni essere umano interiorizza nelle proprie strutture cerebrali, a livello neuronale, le tradizioni culturali e linguistiche con cui viene in contatto. Gli...

Read more …

Jul 2015

Language Acquisition

  • article
Multilinguismo e identità nella prima infanzia

8/7/15 Compagnia di San Paolo, Fondazione Cariplo e Fondazione Zancan a Washington per il progetto TFIEY. Si è aperto oggi a Washington il sesto meeting del Transatlantic Forum on Inclusive Early Years. Ricercatori, politici, operatori e dirigenti di servizi sociali sanitari educativi, pubblici e privati, si confrontano sul tema del multilinguismo e delle identità nella prima...

Read more …