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Enseñanza superior


Feb 2019

Enseñanza superior

« La recherche francophone en sciences de gestion n’a aucune raison d’accepter une soumission à un ordre anglo-saxon »

Tribune Collectif Dans une tribune au « Monde », 100 enseignants et chercheurs en gestion appellent les autorités académiques françaises à contester la domination des revues anglophones dans l’évaluation de leurs travaux. Publié le 20 février 2019 à 07h00 - Mis à jour le 22 février 2019 à 16h29 Pour évaluer la recherche en sciences de gestion, un principe s’est imposé :...

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Feb 2019

Enseñanza superior

Double Licence franco-allemande en Droit à Bordeaux

© vege - Fotolia.com Le Parcours international - Licence franco-allemande en Droit / Deutsch-französischer Bachelor of Laws (LL. B.) Economics and Institutions est une nouvelle formation proposée par l’Université de Bordeaux et l’Universität Bayreuth. Elle permet aux étudiants d’obtenir, au terme de trois années d’études en France et en Allemagne, un deuxième diplôme, le...

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Feb 2019

Enseñanza superior

Certification en langue pour l’obtention de la licence ? Une lettre ouverte des CLES au Premier ministre !

Voici la réponse de la coordination nationale du CLES (certification publique) sous forme de lettre ouverte au Premier Ministre, concernant la mise en place d’une certification en langue pour l’obtention de la licence. Monsieur le Premier Ministre, Nous sommes consternés d’apprendre aujourd’hui, à l’occasion d’un comité de pilotage de la certification CLES à Paris, que suite à...

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Feb 2019

Enseñanza superior

Quand Campus France assure la promotion de l'anglais sous-couvert de francophonie

Voici quelques extraits très édifiants du dossier de presse établi par Campus France pour la conférence de presse du Premier ministre Edouard Philippe du 19 novembre 2018 sur l'attractivité de l'enseignement supérieur français pour les étudiants étrangers. p. 13 DOUBLER LE NOMBRE D’ÉTUDIANTS BÉNÉFICIANT D’UN PROGRAMME TAUGHT IN ENGLISHDepuis 2004, l’offre de formations...

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Ene 2019

Enseñanza superior

International Students'Challenges, Strategies and Future Vision, A Socio-Dynamic Perspective (Anar Hajar, Multilinguages Matters)

This book is one of the few empirical studies to capture an in-depth understanding of the study abroad experiences of newly-arrived international students in higher education. It closely examines their changing learning goals, underlying motivations and strategy uses during both short and long academic programmes in a study abroad context.
See here to order or for more information

Ene 2019

Enseñanza superior

Universités: vaut-il mieux être indien qu'ivoirien? (Vincent Doumayrou)

29 déc. 2018 Par Vincent Doumayrou Blog : Des Transports nommés soupir (Nota : Pour cette reprise sur le site de l'OEP de l'article de Vincent Doumayrou, nous avons emprunté l'image de couverture du dossier de presse du 19 novembre 2018 diffusé par les services du Premier ministre). Le 19 novembre, Edouard Philippe a annoncé qu'en 2019, les droits d'inscription dans les universités...

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Dic 2018

Enseñanza superior

Bilan des projets Erasmus + sur l’enseignement et l’apprentissage des langues 2014-2017

La maîtrise de langues étrangères facilite la mobilité et la coopération internationale, favorise l’intégration sur le marché du travail mondial et renforce la citoyenneté européenne. En 2002, l’Union européenne s’est donnée pour objectif que chaque citoyen ait la possibilité de maîtriser au moins deux langues étrangères en plus de sa langue maternelle. Quinze ans après...

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Nov 2018
Oct 2018

Enseñanza superior

Die Deutsch-Französische Hochschule (DFH) nimmt Stellung zu den Europäischen Universitäten

DE/FR Pressemitteilung Die Deutsch-Französische Hochschule (DFH), ihre Organe und darüber hinaus auch die Glieder ihres Hochschul-Netzwerkes haben seit der Sorbonne-Rede des französischen Staatspräsidenten im September 2017 mit Interesse und aktivem Engagement in Deutschland, Frankreich und den Drittländern verfolgt, wie aus der visionären Idee der Schaffung einer Reihe von Europäischen...

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Oct 2018

Enseñanza superior

L’Université franco-allemande (UFA) prend position sur les universités européennes

FR/DE Communiqué Faisant suite au discours prononcé par le président de la République française à la Sorbonne en septembre 2017, l’Université franco-allemande (UFA), ses organes ainsi que les membres de son réseau ont suivi avec intérêt et contribué activement, en France, en Allemagne et dans les pays tiers, au processus engageant à créer des universités européennes à partir...

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Ago 2018

Enseñanza superior

Internationalisation of Universities and the National Language (International symposium 4 May 2018 - Leuven)

All presentations used by the speakers can be found here. The policy suggestions by Prof. Dr. Danny Pieters can be found here. Welcome On Friday 4 May 2018, KU Leuven organised a symposium to investigate the internationalisation of universities. The symposium was specifically aimed at the position of the own language at the university: together with internationalisation, the use of English is...

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Jul 2018

Enseñanza superior

Università italiane, un corso di studio ogni dieci è in lingua inglese

www.reppublica.it/scuola di Corrado Zunino Rapporto Anvur: sono 502, il 60 per cento in più rispetto al 2016. Nonostante le sentenze di Corte costituzionale e Consiglio di Stato. Per l'Agenzia di valutazione, però, "il grado di internazionalizzazione dei nostri atenei è ancora limitato" ROMA - I corsi universitari in lingua inglese, in Italia, sono in rapida crescita. Il Terzo rapporto...

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