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Colloques et séminaires 2016

DU Bilinguisme chez l'enfant: perspectives théoriques, pratiques et cliniques (Université Paris Descartes)


Ultima modifica: 7 Set 2016

Objectifs de la formation

  • Prendre conscience de l’universalité du multilinguisme (phénomène mondial)
  • Dépasser les idées préconçues sur les difficultés liées au bilinguisme
  • Avoir accès à des connaissances scientifiques dans plusieurs domaines
  • Comprendre les multiples aspects et conséquences du bilinguisme
  • S’approprier des outils d’écoute et d’accompagnement des familles des enfants bilingues ...
  • S’enrichir des différentes expériences individuelles et institutionnelles au sein du groupe des stagiaires.

Cette formation s’adresse aux personnes exerçant dans des contextes bilingues, ou en formation, dans les secteurs éducatifs, médicaux, sociaux ou culturels : puéricultrices, orthophonistes, responsables de crèches et de PMI, éducateurs de jeunes enfants ou spécialisés, assistantes sociales, enseignants, psychologues, pédiatres, bibliothécaires, coaches...

Sont admis à s’inscrire en vue de ce diplôme les professionnels, personnes en reconversion professionnelle ou étudiants (niveau Bac +2 ou équivalent).
Pour en savoir plus
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