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Editions Karthala, 2008, 308 pages Résumé Depuis le rapport de la Banque mondiale sur le développement (2004), la réussite ou l'échec des projets se voient explicitement corrélés au degré d'implication des populations " pauvres " concernées dans le processus de prise de décision relatif à leur mise en œuvre. Il est donc capital de se demander en quelles langues ces " pauvres...
Editions Karthala, 2011, 304 pages En Afrique subsaharienne, on constate le faible niveau des acquisitions scolaires ; il a été établi que l'usage exclusif du français dans les premiers apprentissages de l'école primaire pénalise les enfants dont les parents ne sont pas locuteurs francophones. Un processus en cours étend l'usage de langues africaines dans le cadre d'un enseignement de...
Edition Khartala, 2011, 486 pages Par le biais de la chanson, les langues créoles ont réussi, au cours de la décennie écoulée, une percée remarquable sur les ondes et sur les scènes de tous les pays. Le guadeloupéen, quant à lui, est la langue maternelle et même la langue-mère de plus d'un demi-million de personnes, partagées entre les Antilles et l'Europe. Longtemps considérés...
by Ginevra Peruginelli - eBook Details Before you start Complete Multilinguismo e sistemi di accesso all'informazione giuridica PDF by Ginevra Peruginelli Download, you can read below technical ebook details: Full Book Name: Multilinguismo e sistemi di accesso all'informazione giuridica Author Name: Ginevra Peruginelli Book Format: Book | 603 pages ISBN 13:...
Il nous est indispensable pour organiser nos pensées, partager nos idées, communiquer, aimer, rêver peut-être. Le langage est assurément le propre de l’homme, une aptitude si naturelle que nous en oublions combien elle est exceptionnelle. Chaque être humain naît apte à parler, mais il lui faut pourtant apprendre à le faire. Quel bricolage de l’évolution a conduit, un jour, dans la...
Auteurs : Olivier Bertrand, Isabelle Schaffner Edition : 2011, Éditions de l’Ecole Polytechnique Pages : 470, Format : 17 x 24 cm ISBN : 978-2-7302-1586-2 Comment enseigner la variation dans une classe de français ? Faut-il un français de référence ? Comment étudier et enseigner les multiples variétés de la langue ? Ce recueil de contributions répond à ces questions en...
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