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Plurilingüismo, intercompreensão e mediação tecnológica na aprendizagem...


Mis à jour : 21 Sep 2011
... colaborativa envolvendo falantes de línguas próximas: o caso Galanet

Título (Inglês): Plurilingualism, intercomprehension and technological mediation in the collaborative learning of similar languages: the galanet case.
Linha de fomento: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Beneficiário: Débora Secolim Coser
Pesquisador responsável: Marcelo El Khouri Buzato
Instituição: Inst Estudos Linguagem/Unicamp
Processo: 09/15324-0
Início: 01 de dezembro de 2009
Término: 30 de novembro de 2010
Área do conhecimento: Linguística, letras e artes - Linguística
Assunto(s):

Bolsas no Brasil - Iniciação Científica

 

Resumo

O trabalho examina o funcionamento de um dos gêneros constitutivos da atividade discursiva mediada pela plataforma Galanet, o chat intercultural plurilíngüe. Fundamenta-se a pesquisa teoricamente nos estudos de Bakhtin sobre dialogismo, plurilingüismo, intercompreensão e gênero discursivo e nos postulados de Herring sobre o problema da análise do discurso em CMC (comunicação mediada por computador). Objetiva-se (i) sistematizar relações teóricas entre intercompreensão, colaboração e mediação tecnológica tendo como foco o ambiente específico ensino-aprendizagem de línguas online, e (ii) investigar empiricamente os efeitos da mediação pedagógica e da mediação tecnológica na construção da intercompreensão plurilíngüe, por meio do estudo empírico dos traços lingüístico-discursivos que constituem as dimensões composicional, temática e estilística do gênero. Os resultados esperados constituirão um conjunto de subsídios teóricos e práticos que servirão de apoio a iniciativas inovadoras, apoiadas pelas tecnologias da comunicação digital, voltadas para a educação lingüística e intercultural do jovem brasileiro. (AU)