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Éducation et recherche - Bibliographie

Entrées de flux
Mar 2020

Éducation et recherche - Bibliographie

Book: Neuroscience and Multilingualism

Author: Edna Andrews, Duke University, North Carolina Cambridge University Press, 2019, ISBN: 9781108810401 How are languages represented in the human brain? Ideas from neuroscience have increasingly been applied to the study of language, exploring the neural processes involved in acquisition, maintenance and loss of language and languages, and the interaction between languages in bi- and...

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Jui 2018

Éducation et recherche - Bibliographie

Multilingüismo e interacción en la escuela. Perspectivas para el análisis de la dimensión comunicativa de la lengua

https://www.academia.edu/18692431/Multiling%C3%BCismo_e_interacci%C3%B3n_en_la_escuela._Perspectivas_para_el_an%C3%A1lisis_de_la_dimensi%C3%B3n_comunicativa_de_la_lengua Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe Inés M.ª García-AzkoagaItziar Idiazabal (eds.) Los datos sociolingüísticos nos muestran que en la Comu-nidad Autónoma Vasca (CAV) el conocimiento del euskera...

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Jui 2018

Éducation et recherche - Bibliographie

Heteroglossia. Langues et cultures dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur au XXIe siècle

http://riviste.unimc.it/index.php/heteroglossia/issue/view/93 Sommario Articoli Introduction Mathilde Anquetil, Martine Martine Derivry, Christiane Fäcke, Françoise Le Lievre, Lisbeth Verstraete-Hansen PDF   L’anglais et les langues ghanéennes: entre concurrence et complémentarité. Une étude exploratoire à l’Université du Ghana,...

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Mar 2018

Éducation et recherche - Bibliographie

Educazione linguistica e plurilinguismo. Dal progetto europeo al contesto italiano

ILD, Italiano lingua due, Rivista internazionale di linguistica italiana e educazione linguistica Home > V. 7, N. 2 (2015) > Calò   RECENSIONI - SEGNALAZIONI EDUCAZIONE LINGUISTICA E PLURILINGUISMO. DAL PROGETTO EUROPEO AL CONTESTO ITALIANO Rosa Calò Full Text PDF DOI: https://doi.org/10.13130/2037-3597/6820 NBN:...

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Oct 2017
Mar 2017

Éducation et recherche - Bibliographie

Mélanges CRAPEL, liste de tous les numéros (texte intégral)

Depuis 1970, le Crapel publie des résultats de recherches et des comptes rendus d’expériences en didactique des langues étrangères dans une revue : Mélanges Crapel. D’abord une revue de laboratoire offrant un espace de publication pour les chercheurs de l’équipe travaillant sur des problématiques encore peu reconnues, la revue Mélanges Crapel a ensuite accueilli les articles...

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Nov 2016

Éducation et recherche - Bibliographie

Vient de paraître : « Du secteur Lansad et des langues de spécialité », Recherche et Pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT, Volume 35 n° spécial 1.

Prenant en compte l'évolution du paysage universitaire national et européen et les recherches de plus en plus pointues sur les langues de spécialité et sur la didactique des langues dans l’enseignement supérieur, la revue « Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité », éditée par l'APLIUT, s’est ouverte à différentes associations, toutes préoccupées...

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Oct 2016

Éducation et recherche - Bibliographie

Neuerscheinung: Förderung von Sprachlernkompetenz zu Beginn der Sekundarstufe

Untersuchungen zu früher Interkomprehension Steffi Morkötter 1. Auflage 2016 Interkomprehension, d.h. eine fremde Sprache verstehen zu können, ohne sie formal erlernt oder in ihrer natürlichen Umgebung erworben zu haben, ist eine Fähigkeit, die die Mehrsprachigkeitsdidaktik zum Zweck eines raschen Aufbaus vor allem rezeptiver Kompetenzen und einer Förderung von Sprachlernkompetenz nutzt....

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Sep 2016

Éducation et recherche - Bibliographie

Enseigner une discipline dans une autre langue : méthodologie et pratiques professionnelles

Edité par le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) Anemone Geiger-Jaillet, Gérald Schlemminger and Christine Le Pape Racine Cette publication est destinée aux enseignants, formateurs d’enseignants, étudiants en formation bilingue, niveau licence / master, aux acteurs, décideurs, enseignants faisant étudier une Discipline En Langue 2 (DEL2) et aux chercheurs en linguistique...

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Sep 2016

Éducation et recherche - Bibliographie

New publication: The Power of Identity and Ideology in Language Learning

Designer Immigrants Learning English in Singapore Author: Peter I. De Costa Springer Verlag 2016, ISBN 978-3-319-30211-9 This critical ethnographic school-based case study offers insights on the interaction between ideology and the identity development of individual English language learners in Singapore. Illustrated by case studies of the language learning experiences of five Asian immigrant...

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Aoû 2016

Éducation et recherche - Bibliographie

Just published: EducoMigrant - Collaborative community approach to migrant education - A virtual open course for educators

Authors: Andrea Young, Roula Tsokalidou, Ruth García Carrasco, Vicky Macleroy The resources offer innovative ways to enhance young migrants’ education by developing links between schools, the home and local partners in education. This educational joint venture develops the learners’ skills in the language of schooling as well as their plurilingual competences. The website offers a Virtual...

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Juil 2016

Éducation et recherche - Bibliographie

Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung (Sammelband)

Herausgeber: Christoph Bürgel Dirk Siepmann Verlag Schneider, 2016 ISBN : 978-3-8340-1602-7 Ziel des vorliegenden Bandes ist es, sprachwissenschaftliche Forschungsergebnisse für die Weiterentwicklung der Fremdsprachendidaktik und des Fremdsprachenunterrichts nutzbar zu machen. Dabei diskutieren die im Rahmen des 3. Osnabrücker Symposiums (2014) entstandenen Beiträge das Verhältnis von...

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