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Entrées de flux
Ott 2019

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Uni Hamburg, Projekt Alltägliche Mehrsprachigkeit

2018-2020 Alltägliche Mehrsprachigkeit – Eine Ressource für den naturwissenschaftlichen Unterricht? Zweisprachige Schüler*innen nutzen in ihrem Alltag ein gesamtsprachliches Repertoire, das mehr als eine Sprache umfasst. In der Schule – besonders im Unterricht – gilt jedoch lediglich ein Teil ihrer Sprachen als legitim: als Unterrichtssprache wird i. d. R. nur die Majoritätssprache (in...

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Ott 2019
Mar 2019

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Appel à projets - Programme 2020-2023 du Centre Européen pour les Langues Vivantes (CELV)

Appel à propositions pour le programme 2020-2023
Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution

Plus d'informations disponibles en suivant ce lien... >>>>>

Dic 2018

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"Language in Interaction" website

Partner van NEMO Kennislink Language in Interaction verbindt taalwetenschappers van acht Nederlandse onderzoeksinstellingen (zie onderaan). Het consortium wordt geleid door neurowetenschapper Peter Hagoort en is in 2012 door de Nederlandse Organisatie van Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) geselecteerd als Zwaartekrachtproject. Alle wetenschapppers zijn experts op de verschillende deelgebieden van...

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Giu 2018

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Irish research network in childhood bilingualism and multilingualism

The Irish Research Network in Childhood Bilingualism and Multilingualism is a network of researchers from a wide range of disciplines, policy makers, teachers, early childhood educators, educational psychologists and speech and language therapists who have an interest in advancing knowledge and improving practices in the area of childhood bilingualism. Click here to access the website......

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Apr 2016

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Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme : projets de recherche en cours

Plurilinguisme individuel Productions écrites d'enfants issus de la migration, 2016-2017, en savoir plus Revue de littérature – Aptitude à l’apprentissage des langues, 2016, en savoir plus Enseignement et apprentissage des langues, évaluation des compétences langagières Schweizer Lernerkorpus SWIKO, 2016-2019, mehr Fremdsprachen lehren und lernen in der Schule im Zeichen der...

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