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Les langues à l'école
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Oct 2026

Les langues à l'école

  • article
Laboratorio "Ritratti linguistici"

Font: Eurac Research EDUCA 2026 Le ricercatrici Eurac partecipano al festival dell’educazione di Rovereto, dedicato quest’anno alla felicità. Il 24 settembre abbiamo svolto il laboratorio "Ritratti linguistici" a EDUCA, il Festival dell'educazione di Rovereto, nella giornata inaugurale dedicata interamente alle scuole. Ha partecipato una classe quarta della scuola primaria, in cui erano...

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Sep 2026

Les langues à l'école

  • article
Scholen op Bonaire zetten volgende stap met meertalig onderwijs

Bron: Bonaire.eu, 27 sep 2026

KRALENDIJK – Scholen op Bonaire werken steeds intensiever samen aan meertalig onderwijs. Binnen Inclusief Taalonderwijs Bonaire (iTOB) zijn het afgelopen schooljaar trainingen gevolgd, lessen bezocht en ervaringen tussen basisscholen en middelbare scholen uitgewisseld.

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Sep 2026

Les langues à l'école

  • article
Warum einsprachige Schulen für mehrsprachige Kinder?

Quelle: Migazin, 19.02.26

Mehr als 200 Sprachen in Frankfurt – doch im Klassenzimmer dominiert nur Deutsch. Prof. Havva Engin und Sylvia Weber erklären im Gespräch, warum Mehrsprachigkeit kein Problem ist, sondern eine Chance – und weshalb Schule beim Perspektivwechsel noch hinterherhinkt.

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Sep 2026

Les langues à l'école

  • article
Roeselare zet taalanalisten in om taalproblemen bij meertalige kinderen sneller op te sporen

25 september 2026

Roeselare stapt mee in het project Partners in Meertaligheid (PIM) van Hogeschool VIVES. Daarbij brengen taalanalisten de thuistaal van meertalige kinderen in kaart zodat taalproblemen sneller worden opgespoord.

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Sep 2026

Les langues à l'école

  • article
Sprachdidaktik - Mehrsprachig mitsprechen

Quelle: Ruhr Universität Bochum

In der Schule mehrere Sprachen zu verwenden, gleicht pädagogischer Zauberei. An konkretem Unterrichtsmaterial mangelt es jedoch. Bochumer Forschende wollen die Methode in den Unterricht bringen.

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Sep 2026

Les langues à l'école

  • Appel
Calls: From Home Language to Language of Schooling: Multilingual Students, Teachers, and Educational Change in Estonia and Beyond

Journal of Estonian and Finno-Ugric Linguistics - Special Issue

Deadline: 15 October 2026

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