Diversité linguistique et culturelle
Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel (Rapport UNESCO)
Les entreprises qui investissent dans la diversité
culturelle, que ce soit au niveau de la gestion, des ressources
humaines ou encore du marketing, peuvent en tirer un bénéfice
économique. Telle est l’une des conclusions qui se dégage du Rapport
mondial de l’UNESCO Investir dans la diversité culturelle et le
dialogue interculturel,...
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Langues et cultures régionales et minoritaires
Documenting the planet's endangered languages (National Geographic)
Plurilinguisme, médias et NTIC
Übersetzte übersetzungen für mehr Sprachenvielfalt im Internet
Sprachennetz 6 November 2009
Eine folgenreiche Sprachrevolution bahnt sich für das Internet an.
Ende Oktober hat die internationale Internetverwaltung ICANN (Internet
Corporation for Assigned Names and Numbers) beschlossen, dass ab 2010
auch Internetadressen ohne lateinische Buchstaben zugelassen werden.
1,6 Milliarden Menschen nutzen laut ICANN das Internet, mehr als...
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Diversité linguistique et culturelle
Les plurilingues ont une longueur d'avance ! (Communiqué)
« L’Etude sur la contribution du multilinguisme à la créativité » tire des conclusions révolutionnaires
Graz, 22 Octobre 2009 (CELV) - « En fin de compte, il semble de plus en plus
que les personnes monolingues sont clairement désavantagées dans le
monde moderne et que si nous voulons vraiment construire une Europe
forte et...
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Culture et industries culturelles
Original mit Untertiteln zum Fremdsprachen lernen?...
...Auf die Kombination kommt’s an.
Sprachennetz, 16 november 2009
Diversité linguistique et culturelle
The more bilingualism, the less multilingualism
Mercator Newsletter n°56, news 23
English
is an increasingly important language in the Netherlands and Flanders.
Over 80% of teaching in the 'master level' is in English and business
and entertainment industry slowly but surely get also English. Some
have thought that the Dutch language suffer of the increase of English.
There are few evidence for this; the Dutch speak their...
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Culture et industries culturelles
Quels sous-titres pour apprendre une langue étrangère ? (Blog Le Monde)
Publié le 12 novembre 2009 sur le Blog Le Monde "En quête de sciences"
Comment apprendre une langue étrangère ? En regardant des films
diront certains. Bonne idée ! Mais quels sous-titres incruster à
l’image ? La retranscription en version originale ou la traduction dans
sa langue maternelle ?
Diversité linguistique et culturelle
TV5Monde reçoit le label diversum (Communiqué de presse)
Créé à l’initiative de la société civile, le label diversum garantit qu’un portefeuille ou un placement financier sert, de manière significative (pour une part représentant au moins 25 % de l’actif net), au financement d’entreprises ou de collectivités ayant un comportement favorable à la diversité...
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Culture et industries culturelles
Foreign Subtitles Help but Native-Language Subtitles Harm...
... Foreign Speech Perception
Holger Mitterer, Max Planck Institute for Psycholinguistics, Nijmegen, The Netherlands
James M. McQueen, Behavioural Science Institute and Donders Institute for Brain, Cognition & Behaviour, Centre for Cognition, Radboud University Nijmegen, Nijmegen, The Netherlands
Langues, traduction et interprétation
Remerciement à nos traducteurs
Le site de l'Observatoire européen du
plurilinguisme a été mis en ligne le 5 février 2006.
Depuis cette date, au 1er janvier 2012 nous vous avons proposé 5 911
articles. 159 articles
ont été traduits.
Pratiques des langues vivantes
Collège : l'allemand revient en cours
Article paru dans la Lettre Education de VousNousIls.fr le 3 novembre 2009
823.277
collégiens et lycéens français apprenaient l'allemand à la rentrée,
soit 15,4% des effectifs contre 15,2% en 2006, selon les chiffres de
l'Éducation nationale. Pour la première fois depuis plusieurs années,
l'apprentissage de...
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Pratiques des langues vivantes
La langue allemande séduit de nouveau les jeunes français (Les Echos)
Un article de Maxime Amiot paru le 3 novembre 2009 sur le site lesechos.fr
C'est un petit changement que le ministre de
l'Education nationale, Luc Chatel, ne s'est pas privé de souligner
hier, en recevant les recteurs des différentes académies allemandes :
l'apprentissage de la langue de Goethe par les élèves français est...
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