Éducation et recherche

Les langues à l'école

Publication: "More languages? PlurCur! Research and practice regarding plurilingual whole school curricula"

Source: ecml.at, 4 June 2018 European language policy aims at fostering plurilingualism in individuals, but how this goal can be attained within schools as institutions has not been part of the education policy discourse. A project at the ECML took up the idea of a plurilingual whole school curriculum, and specific elements of such a curriculum have been implemented and tested at 16 schools in a...

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Les langues à l'école

Most European students are learning a foreign language in school while Americans lag

Pew Research Center, August 6 2018 Students throughout the United States and Europe face many similar tasks throughout their education, from preparing for exams to writing papers. But there are glaring differences when it comes to foreign language education – or lack thereof – and the result is that far lower shares of American students study a foreign language. Read more......

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Enseignement supérieur

L’Université franco-allemande (UFA) prend position sur les universités européennes

FR/DE Communiqué Faisant suite au discours prononcé par le président de la République française à la Sorbonne en septembre 2017, l’Université franco-allemande (UFA), ses organes ainsi que les membres de son réseau ont suivi avec intérêt et contribué activement, en France, en Allemagne et dans les pays tiers, au processus engageant à créer des universités européennes à partir...

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Méthodes de langue

Enseigner le français aux migrants

. Gérard Lévy, Odile Pinson, Découverte du français. Leçons de FLE pour migrants et débutants, Paris, L’Harmattan, août 2018. Cet ouvrage répond au besoin urgent de communiquer dans la vie quotidienne, afin d’éviter le repli sur soi des migrants et des réfugiés. Il favorise l’expression orale de l’apprenant et sa compréhension du français courant. Le contenu de ce support,...

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Politiques éducatives

Réaction de l’APLV à la publication du rapport sur les langues vivantes de la mission coprésidée par Chantal Manes et Alex Taylor

Publié sur le site de l'APLV le dimanche 23 septembre 2018 L’APLV avait réagi à la mise en place d’une mission, confiée à l’Inspectrice Générale Chantal Manes et au journaliste Alex Taylor, sur l’amélioration de la maîtrise des langues vivantes étrangères par les jeunes Français (https://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article7045), puis avait mis en ligne son...

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Enseignement bilingue et international

Ensino bilíngue começa nas escolas secundárias suíças

Swissinfo.ch, 30 agosto 2018 A educação bilíngue está se tornando mais popular nas escolas suíças, com o alemão e o francês sendo usados de forma intercambiável em algumas matérias, como matemática e história. A cidade de Biel/Bienne, no cantão de Berna, foi pioneira no ensino bilíngue, provavelmente porque 60% de seus habitantes falam alemão e 40% francês. Em 2010, a cidade...

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Les langues à l'école

Meer talen in de klas

Recensie van SJOES van Karijn Helsloot en Fleur Daemen

Bron: Kennislink, 7 september 2018

Niet alle basisschoolleerlingen spreken thuis Nederlands. Aandacht op school voor deze andere thuistalen versterkt de talenkennis van de hele klas. Het leerboek SJOES helpt daarbij een handje, met twaalf creatieve lessen over meertaligheid. Lire la suite... >>>>>>

Enseignement bilingue et international

"Les classes bilingues sont l'une des meilleures manières d'apprendre une langue"

Source : rts.ch, 22 août 2018 A Bienne, des élèves romands et alémaniques se retrouvent dans une même classe bilingue au niveau secondaire dès la 9e année Harmos. Un atout incontestable pour l'avenir de ces jeunes, selon l'économiste François Grin. La démarche a été introduite pour un projet pilote avec 46 élèves répartis dans deux classes. Les élèves passent du...

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L'école face à la diversité culturelle

Multilingual learners doing better in US schools than previously thought

The Conversation, July 17, 2018 Read in Spanish. Between 2003 to 2015, multilingual students showed two to three times more progress in reading and math than students who speak English only. With this progress, the achievement gaps between multilingual students and their peers have narrowed substantially. This new analysis we conducted of results from the National Assessment of Education...

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L'école face à la diversité culturelle

Een roep om de meertaligheid van leerlingen te erkennen en benutten

Samenvatting Op 24 april 2018 organiseerde SLO (nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling) in samenwerking met het Platform Taalgericht Vakonderwijs, het Lectoreninitiatief Professionalisering Taalonderwijs Nieuwkomers en het Landelijk Netwerk Taal een studiedag met de titel 'Meertalige leerlingen: geletterdheid, identiteit en leren'. Hoe kan onderwijs zo worden vormgegeven dat de...

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Les langues à l'école

Deutschland: Mehr tun für Mehrsprachigkeit in der Schule

Wirtschaft und Eltern fordern “dringende Maßnahmen” zur Förderung der Mehrsprachigkeit in der Schule – und pochen auf eine “landesweite und kurzfristige” Umsetzung. Von Lisa Maria Gasser 22.08.2018 Neue Allianzen und alte Vorbehalte lassen jetzt, kurz vor Schulbeginn, eine Diskussion wieder aufleben, die in der Vorwahlzeit bisher kaum Platz gefunden hat. Bis auf Ankündigungen von...

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L'école face à la diversité culturelle

Le bilinguisme turc-français : un atout pour la réussite scolaire (journée d'étude)

Les ESPE de Franche-Comté et de Strasbourg, le CASNAV de l'académie de Besançon avec le soutien de la fédération de recherche FR-Educ organisent une journée d'étude autour du bilinguisme turc-français. Elle abordera en particulier la coéducation et la collaboration école-famille. D’après la littérature scientifique, l’acquisition par les élèves turcophones de la langue...

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