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Zweisprachige und internationale Bildung
O time de Educação do Governo Britânico promove o II Fórum de Educação Bilíngue. Participe das discussões sobre caminhos para educação em um contexto de crescentes transformações.
11 e 12 de novembro
9h às 15h – evento online e gratuito
Inscreva-se! Vagas limitadas: http://www.events.great.gov.uk/feb
Participe e conheça mais sobre boas práticas em educação bilíngue
Aktuellen Studien zufolge kann jeder fünfte Viertklässler nicht richtig lesen. Die soziale Herkunft der Schülerinnen und Schüler ist dabei entscheidend. Mit Unterstützung der Bildungslotterie will der Verein coach@school e.V. Lesefreude bei allen Kindern gleichermaßen fördern und deren Persönlichkeitsbildung stärken. Dabei sollen Eltern mit und ohne Migrationshintergrund ins Boot geholt...
Seminario online sul tema della didattica dell’italiano L2 ed esempi di buone pratiche dalle scuole di Milano e città metropolitana -18 novembre 2020 dalle 15.30 alle 18 – Iscrizioni fino al 16 novembre 2020
Pfründe für die Mehrsprachigkeit
Pour sa 5e édition, le concours d’histoire franco-allemand aura pour thème « L’Europe en mouvement. Citoyen.ne.s et droits de l’homme en Europe ». Après les éditions consacrées à la Première Guerre mondiale et ses conséquences, à l’occasion du centenaire, la Fédération des maisons franco-allemandes a décidé de pérenniser le concours d’histoire franco-allemand...
Pfründe für die Mehrsprachigkeit
De Taalsector, 23 september 2020 De pandemie mag de globalisering en de migratiestromen dan misschien al dan niet tijdelijk wat temperen, in de praktijk van de logopedist verschijnt de wereld nog elke dag cultureel en taalkundig diverser. Dat komt natuurlijk omdat steeds meer kinderen thuis en op school meer dan één taal spreken. En dan rijst voor de logopedist de vraag: hoe kan ik bij...
Source : Actualitté, 20.10.2020
« L'italien entre mots et images : graffitis, illustrations, bandes dessinées » : voici le thème de la 20ème édition d’une des plus importantes manifestations pour promouvoir la langue et la culture italiennes dans le monde. Lire la suite...
« Plurilinguisme et immersion – Planifier le développement du bilinguisme à l’école ».
Schule und kulturelle Vielfalt
Veel kinderen in Nederland groeien op met meer dan één taal; kinderen van migranten, van internationale werknemers, uit meertalige gezinnen of kinderen waar thuis een dialect of minderheidstaal wordt gesproken. Maar ook kinderen met Standaardnederlands als voertaal groeien op met steeds meer talen in hun omgeving en kunnen zich steeds vaker en beter uitdrukken in andere talen. Hoe ga...
Schule und kulturelle Vielfalt
Mohamed-Iyad Smaïne, 15 ans, vient de remporter le concours du meilleur jeune lecteur de France. C'est grâce aux ateliers d'éloquence que Mohamed-Iyad s'est réconcilié avec la lecture. Mohamed-Iyad Smaïne vient de remporter le concours du meilleur jeune lecteur de France. En août dernier, il a conquis un jury d'écrivains renommés, avec une prestation sur scène. "J'ai eu du mal à m'y...
Extrait du Bulletin officiel de l'éducation nationale>Bulletin officiel n° 28 du 10 juillet 2020>Circulaire de rentrée 2020 C. Consolider la maîtrise des langues La maîtrise des langues vivantes est une compétence essentielle pour la réussite des élèves. Le président de la République a fixé comme objectif la maîtrise deux langues vivantes. C'est en ce sens que le Plan langues...
Décririez-vous votre école comme étant sensible aux langues ? Les enseignants ont-ils été capables de répondre aux différents besoins linguistiques des apprenants pendant le confinement ? Dans quelle mesure votre école s'adapte-t-elle aux méthodes de travail hybrides ? Cherchez-vous des idées inspirantes pour lancer des projets linguistiques pour l’ensemble de l'école ? Si vous...
Would you describe your school as language-sensitive? Were teachers able to address the different linguistic needs of learners during lockdown? How well is your school adapting to hybrid ways of working? Are you looking for inspiring ideas for launching whole-school language projects? If you are a headteacher, inspector or in a role that supports teacher development in relation to language...
Pfründe für die Mehrsprachigkeit
What’s CATAPULT ? CATAPULT is a three-year project co-funded by the ERASMUS+ programme of the European Union. It aims to offer training and tools to language teachers teaching Languages for Specific Purposes (LSPs) in adult and higher education, and to therefore make sure they are equipped with the necessary professional skills to train LSP learners in the digital era. This objective...
Indire.it, 29 settembre 2020 In occasione della Giornata Europea delle Lingue, l’Indire lancia due nuovi progetti sperimentali sulle competenze plurilinguistiche e sul CLIL, coordinati dalle ricercatrici Letizia Cinganotto e Raffaella Carro. Si tratta di “PTL – Pluriliteracies Teaching for Deeper Learning”, progetto portato avanti in collaborazione con Oliver Meyer...
Pfründe für die Mehrsprachigkeit
Hier findet du jede Menge zwei und mehrsprachige Lieder mit denen du super Sprachen lernen kannst
Schule und kulturelle Vielfalt
Migazin.de, Montag 28.09.20
Bei jedem fünften Kita-Kind wird zu Hause vorrangig eine andere Sprache als Deutsch gesprochen. Ist das gut oder schlecht? Kommt es auf die "Fremd"-Sprache an? Und wie gehen wir damit um? Mehr lesen...
"Ogni lingua vale", un’iniziativa organizzata dalla Città Metropolitana di Bologna e dal Centro Riesco di GiuntiScuola · 07 novembre 2019 In occasione della Giornata Europea delle Lingue, che si celebra sabato 26 settembre in tutti i paesi dell’Unione, il Corso di Lingue e Letterature Straniere dell’Università di Pisa (Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica) organizza una...
