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Neuerscheinungen 2019


Feb 2019

Neuerscheinungen 2019

Un siècle de littérature en Tunisie 1900-2017 (Samia Kassab-Charfi et Adel Khedher)

Dans les recensions, dictionnaires de la littérature et anthologies, la part de la Tunisie n’est pas toujours représentée à sa juste mesure. Cet ouvrage souhaite donner une meilleure visibilité aux littératures contemporaines produites dans ce pays, qu’elles soient de langue arabe ou française. Partant du début du XXe siècle pour aller jusqu’aux premières années du XXIe, les...

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Feb 2019

Neuerscheinungen 2019

Parution : Penser la didactique du plurilinguisme et ses mutations? Idéologies, politiques, dispositifs

Auteur(s) :  SUZUKI Elli, ANTHIPI Potolia, CAMBRONE-LASNES Stella (dir.) Presses universitaires de Rennes, Coll. PAIDEIA, 2019, ISBN : 978-2-7535-7553-0 Partant des discours idéologiques et politiques mis en oeuvre par les états et les institutions en matière de plurilinguisme, cet ouvrage examine et interroge d’abord leur sens, grâce aux concepts que la didactique du plurilinguisme...

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Feb 2019
Jan 2019

Neuerscheinungen 2019

Sommaire du numéro 2018/3-4, volume 9 de Cosmopolis

CosmopolisA Review of CosmopoliticsR e vu e de c os m op o li ti qu eDear Readers,Please find herewith the contents of Issue 2018/3-4, Volume 9 of Cosmopolis. It is available online at:http://www.cosmopolis-rev.orgThe Editor***Chers Lecteurs,Veuillez trouver ci-joint le sommaire du numéro 2018/3-4, volume 9 de Cosmopolis, accessibleà l’adresse :http://www.cosmopolis-rev.orgLa...

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Jan 2019

Neuerscheinungen 2019

Investigating Content and Language Integrated Learning Insights from Swedish High Schools (Multilinguages Matters)

Edited by Liss Kerstin Sylvén This book provides a unique longitudinal account of content and language integrated learning (CLIL). Giving voice to both learners and teachers, it offers insights into language learning outcomes, learner motivation among CLIL and non-CLIL students, effects of extramural exposure to English, issues in relation to assessment in CLIL and much more. See...

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Jan 2019

Neuerscheinungen 2019

Early Instructed Second Language Acquisition? Pathways to Competence (Multilinguages Matters)

Edited by Joanna Rokita-Jaśkow and Melanie Ellis This book examines which factors lead to success in foreign language learning at an early age in instructional settings. The studies investigate learners aged between three and ten, their parents and teachers, and focus on the development of speaking and reading skills and how attitudes and motivation impact on the teaching and learning...

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Jan 2019

Neuerscheinungen 2019

Le secret des mots de Jean Pruvost

Les excellentes éditions La Librairie Vuibert présentent un essai subtil et irrésistible : Le secret des mots de Jean Pruvost, une magnifique réflexion sur le passé, le présent et le futur des mots.Le secret des mots L’argument de l’essai : Que savons nous-vraiment des mots que nous utilisons chaque jour ? Est-il imaginable de conter ses sous sans faire de faute ? Peut-on porter...

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