Bildung und Forschung

... opportunités et défis

« Celui qui ne connaît pas les langues étrangères ne connaît rien de sa propre langue ». Johann Wolfgang von Goethe

Communiqué de synthèse

Souscription jeu plurilingue Objectifs : apprendre à compter de 1 à 12 parmi 17 langues, valoriser les langues de la classe Langues présentes dans le jeu : français, albanais, allemand, anglais, arabe, espagnol, italien, kurde kurmandji, kurde sorani, moré, polonais, portugais, serbe, somali, tagalog, thaï, turc. Ce jeu...

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Diario Córdoba, 11 de Abril de 2011

El IES Miguel Crespo cuenta, durante el presente curso académico, con un grupo bilingüe de 1º y 2º de ESO El instituto cordobés goza del privilegio de ser, hoy en día, el único centro bilingüe de Fernán Núñez. CHARI MORALES

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SprachenNetz, 31 März 2011 Die Umstellung der deutschen Hochschullandschaft im Rahmen des Bologna-Prozesses hat hierzulande nicht nur Lob geerntet. Daher stellt sich für viele Studierende, Dozenten und Professoren die Frage, ob die Umsetzung gelungen ist. Eine aktuelle Studie im Auftrag des British Council zeichnet jedoch ein äußerst positives Bild der...

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17 März 2011, SprachenNetz Der Bundescup "Spielend Russisch lernen" geht in seine vierte Runde. Das Deutsch-Russische Forum organisiert den Sprachwettbewerb, um spielerisch mehr Schüler für die russische Sprache zu begeistern. Grundlage des Bundescups ist die deutsch-russische Ausgabe des Sprachlernspiels New Amici, das auch ohne Russischkenntnisse gepielt werden kann. In gemischten...

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25.03.2011

Welche Startbedingungen ein Schulkind hat, ist stark abhängig vom sozialen Status der Familie. Die ethnische Herkunft der Eltern spielt dabei kaum eine Rolle, belegt eine neue Studie. Mehr lezen...

Source : Rue 89, par Mabrouck Rachedi | Ecrivain | 08/02/2011 11h12. Le vent de l'hiver cingle sur le quai de la gare de Troyes. Des grappes de voyageurs s'éparpillent dont moi, à l'affût d'une pancarte à mon nom. Il y a quelques mois, une enseignante m'avait contacté pour animer une série de cinq ateliers d'écriture au collège. Les Jacobins. Le thème : les incivilités...

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7.3.2011

... der Zusammenarbeit mit Kindern und Eltern Berlin, 01.03.2011 - Laut Bildungsreport haben 33 Prozent der Schüler/innen eine Zuwanderungsgeschichte, an Grundschulen ist die Tendenz steigend. Damit nimmt auch die Mehrsprachigkeit in den Klassen zu. Wie ist die Situation zwei- oder dreisprachiger Kinder im deutschen Schulsystem, wie sind ihre Lernvoraussetzungen und wie...

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... en las escuelas Fuente: Euroalert, 23 de febrero de 2011 Una de las principales prioridades de la Unión Europea es el aprendizaje de idiomas. La Comisión Europea y sus organismos se han marcado los objetivos de capacitar a los ciudadanos europeos para comunicarse en al menos dos lenguas extranjeras, ofrecer a los inmigrantes oportunidades para que aprendan el...

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Edition du 26 janvier 2011, articles disponibles en ligne pour les abonnés seulement...  L'apprentissage des langues progresse-t-il en France ? Entretien avec Claude Hagège Les Français plébiscitent les séjours linguistiques L'Espagne a généralisé l'apprentissage de l'anglais dès l'âge de 6 ans Est-ce utile...

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Un lecteur du Monde diplomatique écrit ceci : L’enseignement de l’anglais n’est aucunement obligatoire à quelque niveau de l’école élémentaire que ce soit. Ce qui est obligatoire, c’est l’enseignement d’une langue vivante, effectivement à partir du CE1 depuis 2008. Le choix est laissé aux...

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Source : APLV Les langues modernes, 27 décembre 2010

Contrairement à ce qu’annonce le titre de l’article publié sur le site de l’académie de Paris, la cartographie réalisée par le service statistique académique (SSA) concerne également les collèges. Lire la suite... 

Les cours de chinois, de turc et d'arabe ont la cote dans les écoles de traduction et d'interprétariat bruxelloises. Les premiers diplômés sont sortis en juin et la relève semble assurée. Pour certains jeunes, le chinois, "c'est la langue du futur". Lire la suite...

Warum lohnt es sich, Deutsch zu lernen? Wir haben verschiedenen Menschen aus aller Welt diese Frage gestellt. Menschen, die irgendwann einmal Deutsch gelernt haben – für die Arbeit, das Studium oder wegen der Liebe. Und manche auch, jenseits allen Nützlichkeitsdenkens, ganz einfach, weil sie Deutsch als Kultursprache kennenlernen wollten. Lesen und hören Sie hier...

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Source : VousNousIls, 23 décembre 2010 Hors-série : L'enseignement des langues vivantes en France (8/8) Sections linguistiques : mode d'emploi   En paral­lèle des cur­sus clas­siques, l'Education natio­nale déve­loppe des sec­tions qui mettent l'accent sur les langues étran­gères. Zoom sur...

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16.11.2010, Die Presse.com

In mehreren Kindergärten wird die Mehrsprachigkeit der Kinder als Vorteil gesehen und auch aktiv gefördert. Im täglichen Umgang mit den geschulten Pädagogen erlernen die Kinder die Sprache schnell. Mehr lesen...