Quelle: Die Presse.com
Kindern in Kindergarten oder Volksschule sollten Sprachen lernen, die es in ihrem Lebensumfeld gibt, sagt ein Germanist. Er plädiert für Nachbarsprachen oder Sprachen ansässiger Minderheiten. Mehr lesen...
Posted by SchoolDays Newshound on 08/12/2011 Response by Tanya Flanagan, National Coordinator, Modern Languages in Primary Schools Initiative' to this weeks budget proposal to abolish the 'Modern Languages in Primary Schools Initiative' The budget announcements included a proposal to abolish the Modern Languages in Primary Schools Initiative with immediate effect. As you...
na escolaridade obrigatória" 5/12/2011, Portalingua Para:Professores, Alunos, Pais e Encarregados de Educação Ao longo dos últimos anos, o Ministério da Educação tem implementado planos de ação para a melhoria das aprendizagens e da formação de docentes em Português Língua Materna e Língua Não Materna e em Matemática apostando na qualidade do ensino. Na opinião...
Cette journée a été organisée en partenariat avec l’Association nationale des Professeurs (Lärarnas Riksförbund), l’Association des Professeurs de français de Suède, l’Institut français et l’ambassade de Suisse à Stockholm. Les interventions de cette journée sont à apprécier au...
Source : APLV, 16 novembre 2011, Michel Morel
Lire l'article intitulé :
Réactions à la publication d’un référentiel destiné à labelliser les organismes du secteur de la formation linguistique des adultes migrants
... el inglés se introducirá en segundo ciclo de Infantil Educación dice que no se mermará el valenciano, catalogará puestos de Secundaria y puede haber otra lengua extranjera desde 3ª de Primaria VALENCIA, 18 Nov. (EUROPA PRESS) - El futuro decreto sobre el nuevo modelo de...
Publié le mardi 15 novembre 2011 à 01H00 La première journée du colloque école plurilingue en outre-mer, hier à l’Isepp, a permis de dresser les enjeux d’une éducation plurilingue. L’école a encore du mal à faire la place à d’autres langues que le français, malgré une...
Opportunities Exist to Improve Visibility and Sustainment of Knowledge and Skills in Army and MarineCorps General Purpose Forces
Ciberdúvidas da Língua Portuguesa: 24/10/2011 Apesar dos numerosos projetos e ações da União Europeia para promover o multilinguismo no ensino não superior, Portugal, o país europeu com menos poliglotas, pondera o fim do caráter obrigatório de uma segunda língua estrangeira nas escolas públicas. Assim sendo, a palavra multilinguismo é tão vã quanto a frase «fazer da crise uma...
Organisation d'un colloque international sur les cultures et littératures au Sud : productions littéraires, artistiques et didactiques du français. L'apprentissage des langues étrangères est le talon d'Achille du système éducatif national. Une réalité que nous partageons avec plusieurs pays de la région. ...
... Povertà e all'Esclusione Sociale
Posted on November 7, 2011 by Eilidh MacDonald, Language Rich Europe
In the final installment of our two-part series Spotlight on Spain, Marta Genis of the Universidad Nebrija discusses the status of languages within the education system and the importance of this to Spain as a whole. Continue reading...
31.10.2011 A pesares da crise a maioría dos capítulos experimentan incrementos e Educación volve a gañar peso no conxunto das contas autonómicas // A Xunta reafirma o peso da educación nos orzamentos, á que lle dedica máis de 1 de cada 4 euros >>>>>>
TheyWorkForYou.com, 13 October 2011 Baroness Coussins (Crossbench) My Lords, I want to draw attention to the impact of government policy on the provision of modern language degrees, and I declare an interest as the chair of the All-Party Group on Modern Languages. There might at long last be a glimmer of hope that the Government have grasped just how detrimental it would be...
Decenas de miles de personas se quedan sin plaza en las escuelas oficiales de idiomas - La demanda, que aumenta por la crisis, choca contra los recortes ELISA SILIÓ - Madrid - 17/10/2011 Las 308 escuelas oficiales de idiomas que hay en toda España ofertaron el pasado curso 395.000 plazas de clases presenciales, según el Ministerio de Educación. Una cifra que dejó a miles de...
El 6 de noviembre de 2010 Se lo preguntaba el Ministro de Educación español hace unos días en una entrevista. Lo hacía en el contexto del plan integral de potenciación de los idiomas (ver nuestra entrada de 16 de octubre) en los centros escolares que conlleva un presupuesto global de 120 millones de euros y que, entre otras medidas, incluye la...
La politique du Conseil de l’Europe attache une importance particulière au développement du plurilinguisme - c'est-à-dire l’enrichissement tout au long de la vie du répertoire linguistique et culturel individuel - dans le but de permettre aux Européens d’interagir dans un certain nombre de langues et de contextes culturels. plus...
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