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Bildung und Forschung

Apr. 2015

Sprachen in der Schule

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Quelles langues pour quelles fonctions?

Huffington Post 24/04/2015 Par Louis-Jean Calvet, Linguiste, professeur émérite à l’université d’Aix-Marseille ÉDUCATION - Les professeurs de langues, essentiellement d'allemand, de grec et de latin, ne sont pas contents de la réforme du collège proposée par Najat Vallaud-Belkacem. Derrière leurs arguments, en partie corporatifs et en partie pédagogiques, on ne trouve cependant...

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Apr. 2015

Sprachen in der Schule

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France - Les langues au collège - Des parents qui n'en peuvent plus

L'OEP fait connaître sa position sur le volet "langues vivantes" de la réforme du collège en France dans la Lettre 58. Malgré la sérénité dont essaie de faire preuve la ministre, la confusion est complète et le débat est loin d'être clos. C'est le moment de mettre la question des langues dans le débat public. Ci joint une lettre d'une maman franco-allemande, membre de l'OEP qui, n'en...

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Apr. 2015

Sprachen in der Schule

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Plurilinguismo e metodo Clil - La parola agli esperti

25/02/2015 - Trentino Trilingue

Interviste a: Prof.ssa Federica Ricci Garotti, Prof. Martin Dodman, Prof.ssa Loredana Bettonte, Prof.ssa Isabella Iandarino

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Apr. 2015

Sprachen in der Schule

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Angola: UNESCO defende uma educação inclusiva

noticias.co.ao, Domingo, 22 de Fevereiro de 2015, arquiva em sociedade

A directora-geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO) declarou que a educação na língua materna é essencial para alcançar os objectivos globais de desenvolvimento, incluindo a educação para todos. >>>>>>>>>>>

Apr. 2015

Sprachen in der Schule

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Roma: Scuola e plurilinguismo. Percorsi di inte(g)razione

Bulgaria-Italia.com, 14.03.2015 Presentati i risultati della prima fase della ricerca "Scuola e plurilinguismo. Percorsi di inte(g)razione" Il 2 marzo presso la Sala Consiliare del Municipio XV di Roma, in occasione della Giornata della Lingua Madre, FOCUS-Casa dei Diritti Sociali ha presentato i risultati della prima parte della ricerca "Scuola e Plurilinguismo. Percorsi di Inte(g)razione",...

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Mar 2015

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Un impératif: apprendre la langue de l’école

Blog "Enseigner au XXIème siècle", 4 mars 2015 Dans une note qui vient d’être publié, France Stratégie montre à quel point les enfants issus de l’immigration ont davantage de difficultés que les autres, à revenu égal, à classe sociale équivalente, à s’insérer professionnellement. Et l’école a sans doute, affirme l’étude, une grande part de responsabilité. On y...

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Mar 2015

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Así se trabaja el multilingüismo (El Mundo)

14 marzo 2015 Paula estudia segundo de Bachillerato y habla perfectamente en inglés, como demuestra ante la cámara de EL MUNDO. Sus padres la matricularon en el Complejo Educativo Mas Camarena con apenas un año y pronto aprendió a contar hasta diez en la lengua de Shakespeare, que domina no sólo en la "expresión profesionalizada" que ha ido adquiriendo en cada curso, sino en la...

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Mar 2015

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Réforme du collège : Le gouvernement français abandonne les langues vivantes !

L'annonce par le gouvernement français dans le cadre de la réforme du collège d'une seconde langue au collège "dès la classe de cinquième", au lieu de la classe de quatrième, est-il le maquillage médiatique d'un abandon des langues vivantes ?

Feb. 2015

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Langues vivantes en France : où en est l’enseignement ?

VousNousIls.fr, 16 janvier 2015

Expolangues, le salon dédié aux langues vivantes, se tiendra du 5 au 7 février 2015, à Paris. L’occasion de nous entretenir avec Jean-Luc Breton, enseignant et vice-président de l’Association des professeurs de langues vivantes (APLV). Lire l'entretien... >>>

Feb. 2015

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Gli insegnanti bocciano il progetto "Ecole en langues Vda": ecco le ragioni del "no"

eraonlus.org, Venerdì, 23 Gennaio 2015 Scritto da  Monia Chimienti Il progetto di scuola plurilingue École en Langues Vda, proposto le scorse settimane alle istituzioni scolastiche e alle famiglie dall'assessorato regionale all'Istruzione e Cultura, stenta a decollare. I primi a non crederci fino in fondo sono proprio gli insegnanti che hanno mandato a vuoto la...

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Feb. 2015

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Talenonderwijs: innovatieprijs voor supereenvoudig concept

Bron: de Taalsector, de taalprofessionals aan het woord

6 januari 2015

Europees TalenlabelVorige week is in het Vlaams Parlement het Europees Label voor Innovatief Talenonderwijs (ELIT) uitgereikt. De prijs ging niet naar een technologische innovatie, maar naar een bijzonder eenvoudig, natuurlijk en laagdrempelig project in Brussel waarin sport bijdraagt aan het leren van vreemde talen.

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Jan. 2015

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L’importanza del plurilinguismo nelle scuole – intervento di Nicola Renzi

Consiglio Grande e Generale 20 gennaio 2015

Il Coordinatore di Alleanza Popolare interviene in Consiglio Grande e Generale sulla RATIFICA DECRETO DELEGATO 27 novembre 2014 n.194 – Sperimentazione di plurilinguismo nelle scuole sammarinesi

L’intervento: >>>>>>>>>>>>>

Jan. 2015

Sprachen in der Schule

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"Finger weg von meinen Landessprachen!" Eine Aktion zugunsten der Schweizer Amtssprachen

Die Debatten über die Stellung der Nationalsprachen im Schulunterricht war im Jahr 2014 besonders angeregt. Zum Sessionsschluss der Bundesversammlung hat das Forum für die Zweisprachigkeit eine Aktion lanciert, die in der Herstellung und Verteilung von Pins mit der Aufschrift „Touche pas à mes langues nationales!“ – „Finger weg von meinen Landessprachen!“ besteht. Die gelbe...

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Nov. 2014

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L’apprentissage précoce des langues vivantes étrangères est-il efficace ? par Christian Puren

Source : APLV, 1er octobre 2014 Ce texte de Christian Puren ne constitue pas réellement un compte rendu de lecture du rapport Âge et apprentissage des langues à l’école [1] publié par le Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme de l’Université de Fribourg, mais il est le point de départ d’une réflexion dans laquelle il a regroupé les quelques idées qui lui ont...

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Okt. 2014

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Plurilinguismo nelle scuole

SanMarinonotizie, 23 ottobre 2014 [c.s.] La Segreteria di Stato per l’Istruzione ha presentato al Congresso di Stato e alla Reggenza il Decreto Delegato relativo alla sperimentazione di plurilinguismo nelle scuole sammarinesi. Con il Decreto viene avviato un percorso sperimentale triennale in tutti gli ordini di scuola (dal Nido alla Secondaria Superiore) che prevede a fianco...

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Okt. 2014

Sprachen in der Schule

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Suisse : Deuxième langue nationale à l’école primaire – La Confédération doit-elle et peut-elle intervenir?

Plusieurs questions juridiques complexes se posent dans ce débat: la cohésion nationale, le fédéralisme et la protection et la promotion des cultures et des langues minoritaires. Des décisions importantes seront prises à cet égard durant les prochains mois. C’est l’occasion de mieux cerner les enjeux juridiques et d’en débattre. Quand? 12.11.2014 19:00 - 20:00 Où? Site MIS...

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Okt. 2014

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Grèce : les enfants migrants privés de cours de langue (Le Courrier des Balkans)

Efimerida ton syntakton Grèce : les enfants migrants privés de cours de langue, traduit par Laurelou Piguet Sur la Toile : Mise en ligne : mercredi 22 octobre 2014 Des milliers d’enfants n’auront plus de soutien en langue grecque et 200 enseignants vont se retrouver au chômage. En raison de l’austérité, le ministère de l’Éducation va mettre fin au programme Diapolis,...

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Okt. 2014

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O que é uma escola bilíngue?

1.10.14 Blog Educação Bilingue no Brasil http://educacaobilingue.com/ Plurilinguismo, Interculturalidade e Educação no Brasil Nesta época do ano é comum que os pais comecem a procurar escolas para os filhos e sintam falta de parâmetros objetivos em que basear sua escolha. Além dos muitos pontos a serem considerados na escolha de uma escola em geral, uma questão importante para os...

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